Ha
1
: ada perbedaan sikap siswa terhadap menyontek ditinjau dari tingkat pendidikan orang tua.
2. Hipotesis II
Ho
2
: tidak ada perbedaan sikap siswa terhadap perilaku menyontek ditinjau dari jenis kelamin siswa.
Ha
2
: ada perbedaan sikap siswa terhadap menyontek ditinjau dari jenis kelamin siswa.
29
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus. Menurut Arikunto
2010:3 penelitian studi kasus adalah penelitian yang benar-benar hanya memaparkan apa yang terdapat atau terjadi dalam sebuah lapangan atau
wilayah tertentu. Dalam penelitian ini, siswa akan berperan sebagai responden. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri Yogyakarta dan hasil
atau kesimpulan ini tidak bisa direalisasikan pada SMP-SMP lainnya di Yogyakarta sebab penelitian studi kasus merupakan jenis penelitian dengan
karakteristik serta masalah yang mempunyai kaitan antara latar belakang dan kondisi nyata saat ini dari subyek yang diteliti. Penelitian studi kasus ini
menjelaskan tentang “Sikap Siswa Terhadap Perilaku Menyontek yang ditinjau dari Tingkat Pendidikan Orang Tua dan Jenis Kelamin Siswa : Studi
Kasus Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8, SMP Negeri 12, SMP Negeri 15, dan SMP Negeri 16
di Kota Yogyakarta”.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di 4 SMP Negeri yaitu SMP Negeri 8, SMP Negeri 12, SMP Negeri 15, dan SMP Negeri 16 di Wilayah
Kotamadya Yogyakarta, yang tersaji pada tabel 3.1 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 3.1 Tempat Penelitian SMP Negeri di Kota Yogyakarta
No Nama Sekolah
Alamat Sekolah 1.
SMP N 8 Jalan Prof. Dr. Kahar Muzakir No.2,
Gondokusuman, Yogyakarta. 2.
SMP N 12 Jalan Tentara Pelajar No. 9, Jetis,
Yogyakarta.
3. SMP N 15
Jalan Tegal Lempuyangan 61, Danurejan, Yogyakarta.
4. SMP N 16
Jalan Nagan Lor No.8, Keraton, Yogyakarta.
2. Waktu Penelitian
Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Februari 2016 – April
2016.
C. Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini variabel-variabel yang diteliti adalah : 1.
Variabel bebas : tingkat pendidikan orang tua dan jenis kelamin.
2. Variabel terikat
: sikap terhadap perilaku menyontek.
D. Subjek dan Objek Penelitian
1. Subjek Penelitian
Subjek pada penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VIII SMP di SMP N 8, SMP N 12, SMP N 15, dan SMP N 16.
