Pertanyaanya Mengapa Prof. Dr. KH. Ali Mustafa Yaqub mengunakan istilah pendekatan bukan metode?
Menurut Prof.Dr. KH. Ali Mustafa Yaqub,MA beliau tidak mau menciptakan metode dakwah yang baru karena menurut Bapak Prof. Dr. KH. Ali Mustafa Yaqub, MA
metode dakwah yang paling efektif itu adalah metode yang sudah digunakan oleh Nabi Muhammad SAW.
Metode atau pendekatan Dakwah yang paling Epektif itu adalah:
1. Metode Pendekatan Personal Dari Mulut Ke Mulut Al- Munjat Al-Sirri
Metode pendekatan personal adalah preoritas paling utama dalam berdakwah menurut beliau, melakukan dakwah kepada mereka satu persatu dan
dengan cara yang sangat lembut dan mengenai hati mad’u maka Insya Allah apa yang kita sampaikan kepada mad’u akan mudah diterima.
Disisi lain, pendekatan dakwah secara personal ini akan lebih efektif, khususnya pada saat-saat dimana umat Islam sedang bingung karena banyak
bermunculan ajaran-ajaran agama yang sesat dan menyesatkan. Hal itu karena pendekatan personal dilakukan secara langsung dengan tatap muka antara da’i
pelaku dakwah dengan mad’u objek dakwah sehingga hal itu akan memberikan pengaruh tersendiri dibandingkan dengan berdakwah yang dilakukan
secara umum dan terbuka. masalah-masalah keagamaan yang dianggap belum jelas bagi mad’u juga akan mudah dipecahkan, karena mereka dapat langsung
menanyakannya kepada da’i. Maka keislaman mereka juga lebih mantap.
2. Metode Pendekatan Pendidikan Manhaj Al-Ta’alim
Metode pendidikan melalui berdialog atau musyawarah Maksudnya, untuk menjabatani, da’i perlu menggunakan alat yang terbaik ahsan yaitu
melalui dialog, karena dengan metode ini mad’u dari posisi tidak tahu menuju ke posisi mengetahui, kemudian ke posisi meyakini Metode al-hiwar.
Berdialogmusyawarah adalah metode dakwah yang telah dianjurkan dalam Islam. Firman Allah Swt:
R 89
7 KL _`
a I-
aJ b c R
de df
2R gd]Uhi
87 L 9
8
R Ijk h
Q ] E In9o
I6 d4
C pqHr
s t R a Lu
4b E R
_` ;
4` w
x Cy
zb E FA g
“ Dan bermusyarah lah kepada mereka pada segala urusan . maka jika engkau telah membulatkan cita-cita, bertawakallah kepada Allah dan
bahwasanya Allah menyertai orang-orang yang bertawakal kepada-nya “ Q.S. Ali Imran :159
Metode pendidikan melalui Analog perumpamaan sebagaimana sabda Rasulullah SAW :
“ perumpamaan orang orang mukmin dalam kasih sayang dan penderitaan mereka tak ubahnya ibarat sebuah tubuh manusia. Apabila ada satu
bagian dari tubuh itu merasa sakit, maka seluruh tubuh akan ikut merasakan sakit pula dan tidak dapat tidur.”H.R, Al-bukhari dan muslim
Menurut penulis, aspek analogperumpamaan sangatlah efektif untuk mempengaruhi mad’u, dan metode ini lebih mengena, karena setiap mukmin akan
menganggap dirinya bagian dari tubuh mukmin yang satu dan tidak dapat dipisahkan-pisahkan.
Metode ini pernah dilakukan oleh Rasulullah SAW dalam menggunakan analog ini sekaligus menguji tingkat kecerdasan para sahabat, misalnnya ketika
beliau menuturkan bahwa perumpamaan seorang muslim adalah ibarat sebuah pohon yang tidak pernah jatuh daunnya. “pohon apakah itu?” para sahabat banyak
menebak bahwa pohon itu adalah pohon yang tumbuh di kampung-kampung. Sementara Abdullah bin Umar dalam hatinya menebak bahwa pohon itu adalah
pohon kurma, namun ia tidak mengatakan karena rasa malu. akhirnya para sahabat bertanya, “pohon apakah itu wahai Nabi” beliau menjawab” itu adalah
pohon kurma” ibit, i 37. Muslim bin al-hajjaj, op. Cit.,i25 Hadits tentang pohon kurma atau pohon kelapa ini telah dipakai oleh
sementara ulama sebagai dalil adanya ujian atau testing dalam sekolah-sekolah kontemporer.
3. Metode Pendekatan Penawaran Manhaj Al-‘Ardh
