2.5. Hipotesis Penelitian
Berdasarkan uraian kerangka berpikir di atas, maka dirumuskan hipotesis sebagai berikut:
H
1
: Ada pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru Program Bisnis dan Manajemen di SMK Negeri se-Kota
Semarang
Gambar 2.1 Kerangka Berpikir
Kepemimpinan Kepala Sekolah X1
1. Kompetensi kepribadian
2. Kompetensi manajerial 3. Kompetensi
kewirausahaan 4. Kompetensi supervisi
5. Kompetensi sosial Permendiknas No. 13
Th 2007 tentang standar kepala sekolah
atau madrasah Kinerja Guru Y
1. Kompetensi kepribadian
2. Kompetensi pedagogik
3. Kompetensi profesional
4. Kompetensi sosial UU RI No. 14 Tahun
2005 tentang Guru dan Dosen
Motivasi Kerja Y
2
1. tanggung jawab dalam melaksanakan
tugas 2. prestasi yang
dicapainya 3. pengembangan diri
4. kemandirian dalam bertindak
Uno, 2011:72
Keterangan: = Pengaruh Langsung
= Pengaruh Tak Langsung
H
2
: Ada pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru Program Bisnis dan Manajemen di SMK Negeri se-Kota
Semarang H
3
: Ada pengaruh positif dan signifikan motivasi kerja terhadap kinerja guru Program Bisnis dan Manajemen di SMK Negeri se-Kota Semarang
H
4
: Ada pengaruh ositif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru melalui motivasi kerja guru Program Bisnis dan Manajemen di
SMK Negeri se-Kota Semarang
47
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian
Jenis penelitian
ini merupakan
penelitian kuantitatif,
dimana penganalisaan data hasil penelitian menggunakan perhitungan statistik dengan
bantuan program SPSS. Metode ini sebagai metode ilmiahscientific karena telah memenuhi kaidah-kaidah ilmiah yaitu konkritempiris, obyektif, terukur, rasional
dan sistematis Sugiyono, 2010:13.
3.2. Populasi dan Sampel
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulanya. Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono, 2010: 80-81.
Populasi yang akan diambil dalam penelitian ini adalah seluruh guru sarjana ekonomi yang mengampu jurusan bisnis dan manajemen di SMK N 2
Semarang dan SMK N 9 Semarang. Berikut adalah rincian seluruh guru tersebut :
Tabel 3.1 Data Seluruh Guru Program Bisnis dan Manajemen
No Jurusan
SMK N 2 Semarang
SMK N 9 Semarang
Jumlah
1 Akuntansi
6 7
13 2
Administrasi Perkantoran 8
6 14
3 Pemasaran
6 7
13 Jumlah
20 20
40
Sumber : SMKN 2 Semarang dan SMKN 9 Semarang
Suharsimi 2006:134 menyatakan “sampel apabila subjeknya kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitianya merupakan penelitian
Kategori