2.4 Kreativitas
2.4.1 Pengertian Kreativitas Belajar
Pendapat beberapa tokoh humanistik mengenai pengertian kreativitas Thombroni dan Mustofa, 2011:166 antara lain :
1. Maslow mengatakan bahwa kreativitas merupakan salah satu kebutuhan pokok manusia, yaitu kebutuhan akan perwujudan diri atau aktualisasi diri
dan merupakan kebutuhan paling tinggi pada manusia. 2. Carl Roger mengatakan kreativitas merupakan kecendrungan manusia
untuk mengaktualisasi dirinya sesuai kemampuan yang dimiliki. 3. Elizabeth Hurlock mengartikan kreativitas sebagai kemampuan seseorang
menghasilkan komposisi produk atau gagasan apa saja yang pada dasarnya baru dan sebelumnya tidak dikenal pembuatnya.
Pengertian tersebut tidak jauh berbeda dari pengertian yang dikemukakan oleh Rezuli Munandar, 2012 : 25 yang mendefinisikan kreativitas sebagai
kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang baru, sebagai kemampuan untuk memberikan gagasan-gagasan yang baru yang dapat diterapkan dalam
pemecahan masalah, atau sebagai kemampuan untuk melihat hubungan- hubungan baru antara unsur-unsur yang sudah ada sebelumnya.
Berdasarkan pendapat di atas, maka dapat dipahami bahwa kreativitas adalah kemampuan seseorang berfikir divergen dan konvergen ketika mencari
solusi baru dan mempersempit pilihan jawaban serta aspek afektif yang ditujukan melalui sifat imajinatif, rasa ingin tahu, percaya diri dan toleran
terhadap perbedaan situasi.
2.4.2 Ciri-ciri individu kreatif
Munandar 2012:37 mengatakan terdapat 10 ciri-ciri pribadi kreatif antara lain Imajinatif, Mempunyai prakasa, Mempunyai minat luas, Mandiri
dalam berfikir, Rasa ingin tahu, Senang berpetualang, Penuh energi, Percaya diri, Berani mengambil resiko, Berani dalam pendirian dan keyakinan.
Sedangkan menurut Slameto 2010:147-148 ciri-ciri individu dengan potensi kreatif antara lain :
1. Hasrat keingintahuan yang cukup besar. 2. Bersikap terbuka terhadap pengalaman baru.
3. Panjang akal. 4. Keinginan untuk menemukan dan meneliti.
5. Cenderung lebih menyukai tugas yang berat dan sulit. 6. Cenderung mencari jawaban yang luas dan memuaskan.
7. Menanggapi pertanyaan yang diajukan serta cendrung memberi jawaban lebih banyak.
8. Memiliki semangat bertanya dan meneliti. Rogers Munandar, 2012:34 menjelaskan kreativitas seseorang dapat
diperhatikan dari sifat antara lain : 1. Keterbukaan terhadap pengalaman
2. Kemampuan untuk menilai situasi sesual dengan patokan pribadi seseorang internallocus of evaluation
3. Kemamp uan untuk bereksperimen atau “bermain” dengan konsep-konsep.
4. Kemampuan afektif atau nonaptitude meliputi: a. Rasa ingin tahu.
b. Kepercayaan diri. c. Sifat berani mengambil resiko
Berdasarkan uraian diatas, maka dalam penelitian ini yang akan dijadikan indikator dari variabel kreativitas siswa antara lain :
a. Keterbukaan terhadap pengalaman. b. Rasa ingin tahu
c. Kepercayaan diri. d. Berani mengambil resiko.
2.4.3 Cara Mengukur Kreativitas
Kategori