34
beberapa bidang, dan menunjukkan sikap terhadap pengaruh globalisasi di lingkungannya.
Indikator hasil belajar siswa dalam ranah afektif dan psikomotorik adalah mempersiapkan diri untuk mengikuti pembelajaran aktivitas
emosional, memperhatikan penjelasan guru tentang materi globalisasi aktivitas visual, mendengarkan, emosional, bertanya dan menjawab
pertanyaan aktivitas lisan, antusias dalam pembentukan kelompok, aktif dalam penyelidikan kelompok aktivitas visual, lisan, mendengarkan,
mental, emosional, membuat hasil karyalaporan aktivitas menulis, memberikan tanggapan terhadap hasil karyalaporan kelompok lain
aktivitas lisan dan metrik, menyelesaikan evaluasi aktivitas menulis, mental.
2.1.2.2.4 Media Pembelajaran
Media adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima pesan Hamdani, 2010: 72. Media pembelajaran yang dirancang dengan
baik dapat merangsang timbulnya proses mental pada diri siswa, sehingga pembelajaran akan berjalan secara maksimal. Menurut Hamdani media
merupakan komponen sumber belajar atau wahan fisik yang mengandung materi instruksional di lingkungan siswa, yang dapat merangsang siswa untuk belajar.
Adapun media pembelajaran adalah media yang membawa pesan-pesan atau informasi yang bertujuan instruksional atau mengandung maksud-maksud
pengajaran.
35
Dari pengertian media di atas peneliti menyimpulkan bahwa media pengajaran adalah segala alat pengajaran yang digunakan guru sebagai perantara
untuk menyampaiakan bahan-bahan instruksional dalam proses belajar mengajar sehingga memudahkan pencapaian tujuan pembelajaran tersebut.
Anitah 2009: 6.11 mengemukakan bahwa media pembelajaran merupakan saluran yamg disampaikan oleh sumber pesan kepada penerima pesan
agar pesan tersebut dapat diterima dengan cepat. Menurut Susilana dan Cepi 2009: 14-23 media pembelajaran dapat
dikelompokkan mejadi tujuh kelompok, yaitu: a.
Media grafis, bahan cetak, dan gambar diam Media grafis merupakan media visual yang menyajikan fakta dan ide
melalui penyajian kata, kalimat, angka, dan gambar. Media bahan cetak merupakan media visual yang proses pembuatannya melalui proses
pencetakan. Media gambar diam merupakan media visual berupa gambar yang dihasilkan melalui proses fotografi.
b. Media proyeksi diam
Media proyeksi diam adalah media visual yang cara penggunaanya diproyeksikan dan hasil proyeksinya tidak bergerak. Jenis media proyeksi
diam antara lain: OHP, opaque projektor, slide, dan filmstrip. c.
Media audio Media audio adalah media yang penyampaian pesannya diterima
dengan media pendengaran. Jenis media audio antara lain: radio dan alat perekam.
36
d. Media audiovisual diam
Media audiovisual diam adalah media yang penyampaiannya dapat diterima oleh indra penglihatan dan indra pendengaran, tetapi gambar yang
dihasilkan merupakan gambar diam. Jenis madia audiovisual diam antara lain: sound slide, film strip bersuara, dan halaman bersuara.
e. Film
Film adalah serangkaian gambar diam yang ditampilkan secara cepat sehingga menimbulkan kesan hidup dan bergerak.
f. Televisi
Televisi merupakan media yang dapat menampilkan pesan audiovisual dan gerak. Jenis televisi antara lain: televisi terbuka, televisi
siaran terbatas, dan VCR. g.
Multi Media
Multi media merupakan media yang penyampaiannya menggunakan berbagai jenis bahan. Jenis multi media antara lain media objek dan media
interaktif.
2.1.2.2.5 Iklim Pembelajaran
