1. Home
  2. Lainnya

Pendahuluan Kegiatan inti Kegiatan Penutup Kegiatan Penutup

111 KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMU KEGIATAN PEMBELAJARAN PENGORGANISASIAN PESERT A NILAI KARAKTER WAKT U 1

1. Pendahuluan

Klasikal 10 menit a. Pengkondisian kelas b. Berdoa c. Presensi d. Memotivasi peserta didik

2. Kegiatan inti

Individu 70 menit Eksplorasi a. Pesertadidikmenyimaktentang fungsi AutoCAD a. Guru menjelaskansecaraumum software AutoCAD b. Guru menjelaskanmacam- macamtype AutoCAD. c. Guru menjelaskanfungsi AutoCAD untukgambarteknik d. Guru menjelaskankelebihandankek uranganpenggunaan AutoCAD  Rasa ingin tahu, mandiri, gemar membaca  Bertangggu ng jawab Elaborasi Individu a. Peserta didik menjelaskan fungsi AutoCAD untuk gambar teknik b. Peserta didik menjelaskan kelebihan dan kekurangan penggunaan AutoCAD Disiplin, mandiri,kreatif 112 Konfirmasi Individu a. Peserta didik bertanya apabila kurang jelas Kerja keras, Jujur, mandiri,kreatif bertanggung jawab

3. Kegiatan Penutup

Klasikal 10 menit a. Mengevaluasi hasil dari penjelasan guru. b. Pengulangan secara singkat keseluruhan materi. 2 1. Pendahuluan Klasikal 10 menit a. Pengkondisian kelas b. Berdoa c. Presensi d. Memotivasi peserta didik 2. Kegiatan inti Individu 70 menit Eksplorasi a. Peserta didik menyimak dan mempelajari tentang nama-nama pada tampilan layar AutoCAD. b. Peserta didik menyimak tentang dan mempelajari tentang fungsi dari nama- nama pada tampilan layar AutoCAD. c. Peserta didik menyimak tentang perintah Line pada Rasa ingin tahu, mandiri, gemar membaca, bertanggung jawab 113 toolbar Draw. Elaborasi Individu a. Peserta didik menerangkan nama-nama pada tampilan layar AutoCAD. b. Peserta didik menjelaskan tentang fungsi dari nama- nama pada tampilan layar AutoCAD. c. Peserta didik menggambar dengan perintah Line pada toolbar Draw. Disiplin, mandiri, kreatif Konfirmasi Individu a. Peserta didik bertanya bila kurang jelas Kerja keras, Jujur, mandiri, kreatif , bertanggung jawab

3. Kegiatan Penutup

Klasikal 10 menit a. Mengevaluasi hasil dari penjelasan guru b. Pengulangan secara singkat keseluruhan materi. 3 1. Pendahuluan Klasikal 10 menit a. Pengkondisian kelas b. Berdoa c. Presensi d. Memotivasi peserta didik 2. Kegiatan inti Individu 70 114 menit Eksplorasi a. Peserta didik menyimak tentang sistem koordinat dalam AutoCAD. b. Peserta didik menyimak tentang sistem koordinate Kartesian. c. Peserta didik menyimak tentang sistem koordinate Relatif. Rasa ingin tahu, mandiri, gemar membaca, bertanggung jawab Elaborasi Individu a. Peserta didik menerangkan tentang sistem koordinat dalam AutoCAD. b. Peserta didik menggambar sistem koordinate Kartesian. c. Peserta didik menggambar sistem koordinate Relatif. Disiplin, mandiri, kreatif Konfirmasi Individu a. Peserta didik bertanya bila kurang jelas Kerja keras, Jujur, mandiri, kreatif , bertanggung jawab

3. Kegiatan Penutup

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 3 SEMARANG

3 22 163

HUBUNGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHASISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 3 29

HUBUNGAN LINGKUNGAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MENERAPKAN GAMBAR DASAR TEKNIK SISWA KELAS X KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 4 30

HUBUNGAN KEMAMPUAN DASAR KOMPUTER DENGAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK DENGAN MENGGUNAKAM AUTOCAD PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 4 26

PENGARUH MEDIA AUTOCAD TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK DASAR PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 2 28

PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AUTOCAD SISWA KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 STABAT.

1 2 32

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR AUTOCAD KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015.

0 0 119

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN AutoCAD UNTUK MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN SMK N 2 PENGASIH YOGYAKARTA.

2 14 188

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI AUTOCAD MELALUI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODUL BERGAMBAR PADA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN.

1 6 163

PENGARUH MUTU PEMBELAJARAN DAN KESIAPAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA DIKLAT AUTOCAD LANJUT DI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

1 3 163