1. Home
  2. Lainnya

Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian 1. Teknik Pengumpulan Data

48 . Observasi Observasi merupakan metode pengumpul data yang dilakukan dengan cara mengamati dan mencatat secara sistematik hal-hal yang diselidiki. Observasi dilakukan untuk menyesuaikan jawaban angket Iklim Sekolah dan Pembelajaran Ekstrakurikuler Kepramukaan dari responden dengan kondisi kenyataan di sekolah. d. Wawancara Wawancara yang digunakan adalah wawancara tidak terstruktur yaitu wawancara yang bebas dimana peneliti tidak menggunakan pedoman wawancara yang telah tersusun secara sistematis dan lengkap untuk pengumpulan data. Peneliti menggunakan wawancara untuk melengkapi instrumen penelitian agar sesuai dengan kenyataan di lapangan. Wawancara ditujuan pada dewan ambalan SMK Negeri 1 Seyegan.

F. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian bersumber dari kajian pustaka di Bab 2 yang variabel X 1 , X 2 , dan Y didapatkan definisi operasional dan indikator variabelnya untuk dijadikan kisi-kisi instrumen. Instrumen penelitian berupa lembar angket digunakan untuk memperoleh informasi mengenai variabel penelitian Prestasi Belajar Mata Pelajaran Paket Keahlian, Pembelajaran Estrakurikuler Kepramukaan, dan Iklim Sekolah. Instrumen yang digunakan adalah angket tertutup. Angket tertutup yaitu angket yang dilengkapi dengan alternatif jawaban dan responden tinggal memilih. 49 Kisi-kisi pengembangan instrument penelitian tentang tingkat Pembelajaran Ekstrakurikuler sebagai berikut: Tabel 4. Kisi-kisi Instrumen Pembelajaran Ekstrakurikuler Kepramukaan Indikator Sub Indikator No.Butir Jumlah Butir Ket Program dan Silabus Tujuan pokok materi kepramukaan 1,2,3,4,5,6, 7,8,9,10 10 21 Soal Angket Pembina Pelatih Pelatihan pelatih Pembina 11,12 2 Sarana dan Prasarana Kuantitas sarana dan prasarana 13,14 2 Kualitas sarana dan prasarana 15,16 2 Efektivitas program Pelaksanaan mutu pembelajaran 17,18,19 3 Motivasi Motivasi siswa 20,21 2 Kisi-kisi pengembangan instrument penelitian tentang Iklim sekolah sebagai berikut: Tabel 5. Kisi-kisi Instrumen Iklim Sekolah Indikator Sub Indikator No.Butir Jumlah Butir Ket Kondisi Prasarana Sekolah Kondisi lokasi sekolah 1,2,3 3 30 Soal Angket Kondisi fisik bangunan 4,5,6 3 Kondisi prasarana sekolah 7,8,9 3 Kenyamanan Kelas Pencahayaan di Kelas 10,11 2 Pertukaran Udara 12,13 2 Sarana dikelas 14,15 2 Hubungan antara civitas sekolah, berupa verbal dan behavioral Hubungan antara siswa dengan siswa 16,17,18 3 Hubungan antara siswa dengan guru dan kepala sekolah 19,20,21 3 Hubungan antara siswa dengan pegawai sekolah 22,23,24 3 Ketertiban dan kebersihan lingkungan sekolah Ketertiban sekolah 25,26,27 3 Kebersihan dan kerapian kelas dan bengkel kerja 28,29,30 3 Jawaban setiap instrumen penelitian menggunakan skala Likert dengan 4 alternatif jawaban. Berikut ini jawaban setiap butir beserta skor untuk

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 2 30

HUBUNGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHASISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 3 29

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 1 STABAT.

0 2 29

PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 5 BANDUNG.

1 4 42

HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN KELAS XI SMK NEGERI 6 BANDUNG.

0 2 39

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI BIDANG KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 5 BANDUNG.

0 1 42

PERSEPSI SISWA TENTANG PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT-BASED LEARNING) PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN KELAS XI SMK N 1 SEYEGAN.

0 2 160

PENGARUH FAKTOR – FAKTOR MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

0 0 120

PENGARUH PENGGUNAAN FASILITAS BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DASAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 2 WONOSARI.

0 0 171

PENGARUH KEAKTIFAN SISWA DALAM JEJARING SOSIAL FACEBOOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN KELAS XI DI SMK N 1 SEYEGAN.

0 0 93