87
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil analisis yang dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:
1. Pelaksanaan Pembelajaran Ekstrakurikuler Kepramukaan menunjukkan kualitas yang baik dengan rata-rata skor sebesar 57,36 dan rerata sebesar
2,65 dengan rentang skor 1 – 4. Sub indikator pada variabel Pembelajaran
Ekstrakurikuler Kepramukaan masuk dalam kategori sangat baik adalah tujuan pokok materi kepramukaan antara lain: kegiatan jelajah alam, dan
kegiatan outbond sebesar 3,4. Sedangkan sub indikator masuk dalam kategori kurang baik adalah sarana dan prasarana antara lain: kualitas
sarana pramuka sebesar 1,9; kualitas prasarana pramuka dan kuantitas prasarana pramuka masing-masing sebesar 2.
2. Iklim Sekolah menunjukkan kualitas yang kondusif dengan rata-rata skor sebesar 72,68 dan rerata sebesar 2,89 dengan rentang skor 1
– 4. Sub indikator pada variabel Iklim Sekolah masuk dalam kategori sangat baik
adalah kebersihan dan kerapian sekolah antara lain:penanganan sampah oleh siswa sebesar 3,3 dan kerapian siswa setelah KBM sebesar 3,43
sedangkan sub indikator masuk dalam kategori kurang baik adalah pencahayaan di kelas sebesar 2,6; kondisi fisik sekolah yaitu kebersihan
sekolah sebesar 2,32 dan kondisi prasarana sekolah yaitu prasarana keamanan sekolah sebesar 2.
88 3. Penilaian Prestasi Hasil Belajar Mata Pelajaran Paket Keahlian siswa kelas
XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan menunjukkan hasil yang cukup dengan rata-rata sebesar 80,32.
4. Pembelajaran Ekstrakurikuler Kepramukaan tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap Prestasi Hasil Belajar Paket Keahlian dibuktikan dengan
t
hitung
1,987 t
tabel
2,0075. 5. Iklim Sekolah memiliki pengaruh yang signifikan terhadap Prestasi Hasil
Belajar Paket Keahlian dibuktikan dengan t
hitung
2,987 t
tabel
2,0075. 6. Pembelajaran Ekstrakurikuler Kepramukaan dan Iklim Sekolah secara
bersama-sama memiliki pengaruh yang signifikan terhadap Prestasi Hasil Belajar Mata Pelajaran Paket Keahlian siswa kelas XI Program Keahlian
Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Seyegan dengan R
y1,2 =
0,549; R
2 y1,2 =
0,301; dan F
hitung
= 10,787 F
tabel
= 1,62. Persamaan regresi yang dapat
dibentuk untuk
menggambarkan pengaruh
Pembelajaran Ekstrakurikuler Kepramukaan dan Iklim Sekolah secara bersama-sama
terhadap Prestasi Hasil Belajar Mata Pelajaran Paket Keahlian adalah: adalah:
Y = 74,436 + 0,038x
1
+0,051x
2
.
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan di atas maka dapat diberikan saran-saran sebagai berikut :
1. Saran untuk penelitian selanjutnya Penelitian ini memberikan informasi bahwa pembelajaran
ekstrakrikuler kepramukaan dan iklim sekolah terhadap prestasi hasil belajar
Kategori