12
menyatakan bahwa media pembelajaran meliputi alat yang secara fisik digunakan untuk menyampaikan isi materi pembelajaran, yang terdiri dari buku,
tape recorder, kaset,
video camera, video recorder, film slide, foto, gambar, grafik, televisi dan komputer.
Berdasarkan beberapa pendapat di atas, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah semua bahan dan alat yang digunakan untuk menyampaikan
pesan pembelajaran. Dengan adanya media, peran guru menjadi semakin luas. Sedangkan siswa akan terbantu untuk belajar lebih baik, serta terangsang untuk
memahami subjek yang tengah diajarkan dalam bentuk komunikasi penyampaian pesan yang lebih efektif dan efisien.
b. Manfaat Media Pembelajaran
Menurut Hujair AH Sanaky 2011: 4 manfaat media pembelajaran sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran adalah sebagai berikut :
1 Pengajaran lebih menarik perhatian pembelajar sehingga dapat menumbuhkan
motivasi belajar. 2
Bahan pengajaran akan lebih jelas maknanya, sehingga dapat lebih dipahami pembelajar, serta memungkinkan pembelajar menguasai tujuan pengajaran
dengan baik. 3
Metode pembelajaran bervariasi, tidak semata-mata hanya komunikasi verbal melalui penuturan kata-kata lisan pengajar, pembelajar tidak bosan, dan
pengajar tidak kehabisan tenaga.
13
4 Pembelajar lebih banyak melakukan kegiatan belajar, sebab tidak hanya
mendengarkan penjelasan dari pengajar saja, tetapi juga aktivitas lain yang dilakukan seperti: mengamati, melakukan, mendemonstrasikan dan lain-lain.
Sedangkan media pembelajaran mempunyai beberapa manfaat Daryanto, 2010: 5, antara lain :
1 Memperjelas pesan agar tidak terlalu verbalistik.
2 Mengatasi keterbatasan ruang, waktu, tenaga dan daya indra.
3 Menimbulkan gairah belajar, interaksi lebih langsung antara murid dengan
sumber belajar. 4
Memungkinkan anak belajar mandiri sesuai dengan bakat dan kemampuan visual, auditori dan kinestetiknya.
5 Memberi rangsangan yang sama, mempersamakan pengalaman dan
menimbulkan persepsi yang sama. 6
Proses pembelajaran mengandung lima komponen komunikasi, guru komunikator, bahan pembelajaran, media pembelajaran, siswa komunikan
dan tujuan pembelajaran.
Berdasarkan beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran dapat menumbuhkan motivasi
belajar, dapat memperjelas materi pembelajaran serta metode pembelajaran yang bervariasi sehingga siswa tidak bosan dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.
c. Klasifikasi Media Pembelajaran
Dengan masuknya berbagai pengaruh ke dalam dunia pendidikan seperti ilmu cetak-mencetak, tingkah laku, komunikasi serta laju perkembangan teknologi
elektronik, media dalam pembelajaran tampil dalam berbagai jenis dan format masing-masing dengan ciri-ciri dan kemampuannya sendiri. Menurut Dina I ndriana
