Pengembangan Multimedia Kajian Teori 1. Penelitian Pengembangan

21 membutuhkan unsur gerak, animasi dapat menampilkan tampilan bisa lebih hidup dan menarik perhatian. 3 Pemrograman Pemrograman merupakan tahapan penggabungan berbagai bahan grafis, animasi, teks yang telah disusun berdasarkan alur yang terdapat dalam storyboard. 4 Finishing,Mastering Tahap finishing merupakan tahap akhir dalam pembuatan program author kemudian program dibuat menjadi file aplikasi Berdasarkan pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa tahapan pengembangan multimedia meliputi identifikasi materi, pembuatan storyboard, mengumpulkan bahan grafis, pemrograman dan finishing.

d. Teknik Penyajian Multimedia Untuk Presentasi Pembelajaran

Multimedia merupakan suatu kesatuan yang secara bersama-sama menampilkan informasi, pesan atau isi pelajaran dengan berbagai macam kombinasi antara teks, grafik, animasi, suara dan video. Penyampaian pesan pada multimedia ini dikemas dalam sebuah program komputer dan disajikan melalui perangkat saji. Agar penyampaian isi pelajaran dapat dipahami siswa, maka perlu diperhatikan beberapa aspek dalam penyajiannya diantaranya : 22 1 Materi Menurut Daryanto 2010: 70 kegiatan yang dilakukan pada saat menulis naskah presentasi adalah menguraikan materi-materi pokok sesuai dengan tujuan yang telah dirumuskan. Agar materi tersebut dapat dituangkan ke dalam presentasi dengan baik, terdapat beberapa hal-hal yang perlu diperhatikan antara lain : 1. Menentukan topik sesuai dengan materi yang akan disampaikan 2. Menyesuaikan materi yang sesuai dengan tujuan yang telah dirumuskan 3. Mengidentifikasi bahan-bahan materi tersebut diseleksi mana yang sesuai dengan karakteristik media presentasi. 4. Menulis materi yang telah dipilih dalam kalimat yang singkat, pointers dan hanya membuat poin-poin penting saja 5. Menuangkan pesan-pesan yang disajikan dalam berbagai format seperti teks, gambar, animasi atau audio visual 6. Memastikan bahwa materi yang ditulis telah cukup lengkap, jelas dan mudah dipahami oleh sasaran 7. Menyajikan isi materi secara urut dan sistematis agar mempermudah penyajian dan pesan mudah dipahami sasaran Berdasarkan pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa dalam penulisan naskah pada media presentasi terdapat hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penuangan materi dalam media presentasi diantaranya kesesuaian topik dengan materi, kesesuaian materi dengan tujuan pembelajaran, kesesuaian materi dengan karakteristik media presentasi, penulisan materi harus singkat, penyampaian pesan

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS5 UNTUK MATERI PEMBELAJARAN SIKLUS HIDROLOGI Pengembangan Media Animasi Menggunakan Adobe Flash CS5 Untuk Materi Pembelajaran Siklus Hidrologi Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X-IS Sekolah Menengah A

0 3 14

PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS5 UNTUK MATERI PEMBELAJARAN SIKLUS HIDROLOGI Pengembangan Media Animasi Menggunakan Adobe Flash CS5 Untuk Materi Pembelajaran Siklus Hidrologi Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X-IS Sekolah Menengah A

0 2 17

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS3 PADA MATA Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Adobe Flash CS3 Pada Mata Pelajaran IPS Materi Keadaan Alam Di Indonesia Kelas VII.

0 3 11

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS3 PADA MATA Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Adobe Flash CS3 Pada Mata Pelajaran IPS Materi Keadaan Alam Di Indonesia Kelas VII.

1 4 18

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PEMBUATAN KAMPUH PADA MATA PELAJARAN DASAR TEKNOLOGI MENJAHIT MENGGUNAKAN ADOBE FLASH UNTUK SISWA KELAS X SMK N 1 PENGASIH.

2 29 207

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PEMBUATAN KAMPUH PADA MATA PELAJARAN DASAR TEKNOLOGI MENJAHIT MENGGUNAKAN ADOBE FLASH UNTUK SISWA KELAS X SMK N 1 PENGASIH.

9 125 207

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR TEKNIK DASAR DENGAN ADOBE FLASH PADA SMK BIDANG KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN.

1 5 241

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH PADA MATERI ELECTRONIC SPARK ADVANCER (ESA) DALAM MATA PELAJARAN KELISTRIKAN OTOMOTIF JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK N 1 SEDAYU.

0 0 217

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK N 1 SEYEGAN.

0 1 171

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ADOBE FLASH PADA MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK DI SMK N 3 YOGYAKARTA.

0 0 109