108
merevisi media adobe flash, e tahap disseminate penyebarluasan dengan
melakukan validation testing dan packaging. Validation testing dilakukan dengan
mengujicobakan media adobe flash kepada 26 siswa kelas X Busana Butik 4
SMK N 1 Sewon, Kegiatan selanjutnya yaitu packaging atau pengemasan, pada
kegiatan ini dilakukan pengemasan terhadap media adobe flash dalam bentuk
CD atau compact disk. a
Kelayakan adobe flash pada materi membuat kain dengan teknik kaitan crochet
kelas X di SMK N 1 Sewon diperoleh berdasarkan penilaian dari ahli materi, ahli media yang masing-masing terdiri dari 2 validator dengan mendapatkan
presentase sebesar 100 , sehingga termasuk dalam kategori ‘’layak’’. Developmental testing ujicoba kelompok kecil mendapatkan presentase sebesar
60 , sehingga termasuk dalam kategori ‘’layak’’ sedangkan dalam validation
testing ujicoba skala besar mendapatkan presentase sebesar 53.8 termasuk dalam kategori “sangat layak”. Dari data tersebut apabila dikorelasikan dengan
nilai rerata berada pada kategori ‘’sangat layak’’, dimana lebih dari 53.8 siswa menyatakan sangat memahami tujuan pembelajaran, materi, penggunaan
bahasa dan sangat tertarik belajar dengan media adobe flash karena media ini
dapat menampilkan materi disertai dengan musik yang menarik. Media adobe
flash ini dikemas dalam bentuk compact disk CD Berdasarkan hasil uji kelayakan siswa dapat disimpulkan bahwa media
adobe flash untuk pembelajaran membuat kain dengan teknik kaitan
crochet bagi siswa kelas X
SMK N 1 Sewon sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran.
109
B. Keterbatasan Produk
Media adobe flash untuk pembelajaran membuat kain dengan teknik kaitan
crochet masih terdapat beberapa keterbatasan diantaranya materi yang disajikan
dalam media merupakan materi dasar yang tedapat pada materi membuat kain dengan teknik kaitan Oleh karena itu perlu ditambahkan variasi materi lainnya
misalnya variasi macam-macam tusuk dalam kaitan serta motif-motif dasar kaitan. Dalam pengadaannya media
adobe flash ini memerlukan biaya yang mahal Media adobe flash ini hanya dapat digunakan melalui komputer atau laptop selanjutnya
ditampilkan melalui LCD, media ini tergantung pada energi listrik, sehingga tidak dapat dihidupkan di segala tempat, Dalam penggunaan media
adobe flash ini memerlukan media pendukung lainnya diantarnya diantaranya buku sebagai rujukan
dan video untuk memperjelas penerapan teknik dasar kaitan pada benda
C. Pengembangan Produk Lebih Lanjut
Pengembangan produk lebih lanjut yaitu adobe flash pembelajaran ini
dilengkapi dengan animasi variasi tusuk kaitan dan motif-motif dasar kaitan, sehingga
adobe flash ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran secara keseluruhkan bagi siswa kelas X di SMK N 1 Sewon. Disamping itu penambahan
materi baru menjadikan siswa lebih paham dan mengenal variasi tusuk dalam pembuatan kaitan.
110
D. Saran
Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan, penyusun menyampaikan saran sebagai berikut:
b Pengembangan media pembelajaran media
adobe flash pada materi membuat kain dengan teknik kaitan
crochet, sebaiknya perlu dilakukan persiapan yang lebih cermat dan teliti mulai dari tahap pendefinisian serta pembuatan
storyboard, sehingga waktu yang digunakan dalam penyusunan adobe flash dapat lebih efektif dan efisien dengan hasil pengembangan yang lebih maksimal.
c Untuk mendapatkan kelayakan media
adobe flash pada materi membuat kain dengan teknik kaitan
crochet yang baik, berdasarkan hasil validasi dari ahli
materi dan ahli media maka disarankan untuk lebih memperhatikan segala sesuatu yang akan disajikan dalam
adobe flash baik itu, teks, animasi serta gambar.
