Berdasarkan definisi operasional masing-masing variabel, maka dapat disusun indikator yang digunakan untuk mengukur variabel tersebut. Berikut
ini akan disajikan kisi-kisi instrumen variabel motivasi berprestasi dan minat belajar pada tabel 2 dan 3 sebagai berikut:
1. Kisi-kisi Motivasi Berprestasi Tabel 2: Kisi-kisi Instrumen Motivasi Berprestasi
No Indikator
No. Item Jumlah
1 Tekun menghadapi tugas
1, 2, 24, 25 4
2 Ulet menghadapi kesulitan
3, 4 2
3 Dapat mempertahankan pendapatnya
5, 31 2
4 Senang memecahkan masalah
6, 32, 33 2
5 Memiliki gairah yang tinggi
7, 8, 9, 26 4
6 Memiliki daya konsentrasi yang tinggi
10, 11 2
7 Tidak mengandalkan keuntungan
12, 13 2
8 Memiliki tujuan yang realistis
14, 15, 16, 27,28
5 9
Berani mengambil risiko dengan penuh perhitungan
17, 21 2
10 Melakukan sesuatu dengan inovatif dan
kreatif 18, 29
2 11
Pandai mengatur waktu 19, 20,23
3 12
Bekerja keras 22, 30
2 Jumlah
33
2. Kisi-kisi Minat Belajar Tabel 3: Kisi-kisi Instrumen Minat Belajar
No Indikator
No. Item Jumlah
1 Rasa suka dan ketertarikan terhadap
mata pelajaran Korespondensi 1, 2, 3, 9, 24
5 2
Perhatian siswa terhadap belajar 4, 10, 14, 15,
17, 22, 26 7
3 Keantusiasan serta partisipasi dan
keaktifan dalam belajar 6, 8, 11, 12,
13, 16, 19, 20, 21, 25
10
4 Pernyataan lebih menyukai mata
pelajaran Korespondensi daripada lainnya.
5, 7, 18, 23 4
Jumlah 26
H. Uji Coba Instrumen
Sebelum insturmen digunakan dalam penelitian, maka instrumen harus diuji cobakan terlebih dahulu. Uji coba instrumen dilakukan agar memperoleh
hasil instrumen yang valid dan reliabel. Uji coba instrumen dilakukan pada populasi lain yaitu populasi yang mempunyai kesamaan karakteristik dengan
siswa kelas X Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK N 1 Wonosari. Uji coba instrumen dilakukan pada siswa kelas X Administrasi
Perkantoran 1 di SMK N 1 Bantul. Karakteristik yang hampir sama dari kedua sekolah tersebut yaitu dilihat dari lokasi sekolah yang sama-sama terletak di
ibukota kabupaten, kurikulum yang digunakan yaitu Kurikulum 2013, serta mutu sekolah. Pelaksanaan uji coba instrumen dilakukan sebanyak satu kali
pada siswa sebanyak 33 siswa. Pengujian instrumen dilakukan dengan dua pengujian yaitu uji validitas dan uji reliabilitas.