Pendidikan Agama Katolik dan budi Pekerti
55
2. Pendalaman
Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk menanya atau menyatakan pendapatnya tentang nasihat Kitab Suci, misalnya:
a. Apa sajakah yang dapat dilakukan anak untuk menghormati ayah dan ibunya?
b. Bagaimanakah keadaan anak yang selalu menghormati ayah dan ibunya? c. Bagaimana keadaan keluarga bila ayah, ibu, dan anak saling menghormati?
3. Peneguhan:
Perintah Allah agar anak menghormati ayah dan ibunya. Anak menghormati orangtua dengan taat melaksanakan nasihat mereka dan rajin berbuat baik
terhadap keluarga. Bila ayah, ibu dan anak saling menghormati maka keluarga akan rukun dan bahagia. Hormatilah ayah dan ibumu dengan sepenuh hati.
Langkah ketiga : Releksi dan Aksi Releksi
Guru mengajak peserta didik membandingkan pengalamannya dengan pesan Kitab Suci
• Sudah rajinkah saya membantu ayah dan ibu?
Aksi • Lakukanlah di rumah satu perbuatan merawat rumah, dan tulislah di buku
tugasmu. • Mintalah tanda tangan orang tuamu dan laporkan hasil pekerjaanmu pada
guru.
Penutup Rangkuman
• Setiap anggota keluarga mempunyai tugas. • Ayah bertugas mencari nafkah dan melindungi keluarga
• Ibu bertugas menyiapkan kebutuhan keluarga dan merawat anak-anak. • Anak bertugas membantu pekerjaan orang tua.
• Tugas anak yang utama adalah belajar dengan tekun dan rajin
Buku Guru Kelas I SD
56
Untuk Diingat
Guru memberikan kata-kata kunci yang harus diingat oleh peserta didik
Doa
Ya Tuhan yang mahabaik berilah aku semangat untuk membantu pekerjaan di rumah,
dan menggembirakan seluruh anggota keluargaku. Amin
Penilaian 1. Penilaian Sikap ReligiusSpiritual
• Teknik : Observasi langsung • Pedoman Observasi Sikap Spiritual
Petunjuk :
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik Berilah tanda cek
a
pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = Selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan. 3 = Sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-
kadang tidak melakukan. 2 = Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak
melakukan. 1 = Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan.