Hasil Uji Validitas Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas

56 Butir_3 0,626 0,349 Valid Butir_4 0,945 0,349 Valid Butir_5 0,597 0,349 Valid Butir_6 0,945 0,349 Valid Butir_7 0,603 0,349 Valid Butir_8 0,749 0,349 Valid Butir_9 0,541 0,349 Valid Butir_10 0,603 0,349 Valid Butir_11 0,945 0,349 Valid Butir_12 0,924 0,349 Valid Butir_13 0,603 0,349 Valid Butir_14 0,924 0,349 Valid Butir_15 0,541 0,349 Valid Butir_16 0,603 0,349 Valid Butir_17 0,626 0,349 Valid Butir_18 0,603 0,349 Valid Butir_19 0,626 0,349 Valid Butir_20 0,597 0,349 Valid Berdasarkan tabel di atas diketahui bahwa terdapat 20 butir soal yang digunakan dalam uji coba instrumen ini dengan jumlah responden sebanyak 32 siswa. Hasil uji validitas menunjukkan bahwa seluruh butir soal tersebut dinyatakan valid karena nilai r hitungnya lebih besar dari nilai r tabel sebesar 0,349. Jadi, seluruh butir soal dalam penelitian ini dapat digunakan untuk penelitian selanjutnya.

b. Hasil Uji Reliabilitas

Berdasarkan hasil uji reliabilitas diketahui bahwa nilai koefisien reliabilitasnya sebesar 0,957. Artinya nilai sebesar 0,957 lebih besar dari 0,6; sehingga instrument dalam penelitian ini dapat dinyatakan reliabel dan dapat melanjutkan kepenelitian tahap selanjutnya. Lanjutan Tabel 4 57

I. Teknik Analisis Data

1. Uji Prasyarat Analisis

a. Uji Normalitas

Bertujuan untuk mengetahui apakah populasi berdistribusi normal. Untuk menguji normalitas digunakan dari kolmogorov Smirnov dengan bantuan program komputer SPSS. Apabila probabilitas asymp.sig 0,05 maka data berdistribusi normal. Sebaliknya jika nilai asymp.sig 0,05 maka data tidak berdistribusi normal Ghozali, 2011: 29.

b. Uji Homogenitas

Bertujuan untuk mengetahui apakah variasinya homogen. Cara yang digunakan untuk uji homogenitas adalah menggunakan uji F dengan bantuan program komputer SPSS. Rumus yang akan digunakan, yaitu uji-f menurut Nurgiyantoro 2010: 191-193 adalah sebagai berikut. Keterangan: f = koefisien reliabilitas yang dicari � � 2 = variabel terbesar � � 2 = variabel terkecil

2. Uji Hipotesis

Untuk teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji paired T test dengan taraf signifikan 5. Rumus yang digunakan uji t menurut Jerry R. Thomas and Jack K Nelsen 1996: 146 adalah:

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA SISWA KELAS V SD NEGERI 105855 PTPN II TANJUNG MORAWA TAHUN PELAJARAN 2016/2017.

1 9 27

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA MELALUI TEKNIK PAIRED STORYTELLING DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Melalui Teknik Paired Storytelling Dengan Media Audiovisual Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V S

0 2 15

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA MELALUI TEKNIK PAIRED STORYTELLING DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Melalui Teknik Paired Storytelling Dengan Media Audiovisual Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V S

0 0 16

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VCD PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VCD PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BAWAK KECAMATAN C

0 0 15

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SD JUARA YOGYAKARTA.

0 2 192

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA WAYANG TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA SISWA KELAS II B SD NEGERI KASONGAN BANTUL YOGYAKARTA.

0 1 184

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA FIKSI ANAK MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO PADA SISWA KELAS V SD

0 1 10

Perbedaan hasil pembelajaran menyimak cerita rakyat tidak menggunakan media audiovisual dan menggunakan media audiovisual siswa kelas V : studi di SD Kanisius Jetisdepok dan SD Kanisius Klepu, Yogyakarta - USD Repository

0 0 142

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK CERITA RAKYAT SISWA KELAS V SD KANISIUS SENGKAN PADA TAHUN AJARAN 20102011

0 1 148

HALAMAN JUDUL PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA BAHASA INDONESIA KELAS V SD KANISIUS SOROWAJAN YOGYAKARTA

0 3 165