Akhlak Terhadap Orang Tua

41 tidak pernah 73,3. Data di atas menunjukan bahwa orang tua sudah cukup baik mendidik anak-anaknya dalam keluarga. Sehingga anaknya ketika berbicar selalu sopan dan santun. Dari penelitian di atas mayoritas siswa di rumahnya berakhlak baik dan sopan. TABEL 4.6 Apakah anda pernah berbohong pada orang tua ? ALTERNATIF JAWABAN FREKUENSI a. selalu - - b. sering 2 6,6 c. kadang-kadang 8 26,6 d. tidak pernah 20 66,6 Jumlah 30 100 Data pada tabel di atas memperlihatkan dengan jelas, bahwa seorang guru dalam proses belajar mengajar selalu mengajarkan jujur pada siswa, agar siswa pada orang tua di rumah tidak suka berbohong. Hal ini dapat dilihat dari jawaban responan yang menyatakan selalu berbohong kepada orang tua tidak ada, sering 6,6 sedangkan jawaban responden yang menjawab kadang-kadang 26,6, dan yang menjawab tidak pernah cukup banyak yaitu 66,6. TABEL 4.7 Apakah anda menentang orang tua ketika ia menasehati ? ALTERNATIF JAWABAN FREKUENSI a. selalu - - b. sering 2 6,6 c.kadang-kadang 6 20 d. Tidak pernah 22 73,3 Jumlah 30 100 Pada tabel diatas menunjukan bahwa anak yang selalu menentang orang tua ketika dinasehati tidak ada, dan yang menjawab sering 6,6 sedangkan yang menyatakan kadang-kadang 20, adapun yang menjawab tidak pernah 42 73,3. Menurut hemat penulis dalam tabel ini dapat dikatakan orangtuasudah cukup tegas dalam menasehati dan membimbing anaknya. TABEL 4.8 Apakah anda pernah membuat orang tua marah ? ALTERNATIF JAWABAN FREKUENSI a. Selalu 1 3,3 b. Sering 2 6,6 c. Kadang-kadang 12 40 d. Tidak pernah 15 50 Jumlah 30 100 Selain diperintahkan untuk ibadah, maka orang tua juga menyuruh anaknya untuk belajar. Namun sikap anak ketika disuruh belajar alasanya tanggung karena acaranya bagusfilm. Sehingga orangtua menjadi emosi lalu marah, hal ini sesuai hasil penelitian terlihat sikap anak yang selalu membuat orangtua marah ada 3,3, dan yang sering ada 6,6, namun yang kadang- kadang membuat orangtua marah ada 40, sedangkan yang tidak pernah membuat orangtua marah ada 50. Dari jawaban responden ini ternyata orang tua belum berhasil dalam mendidik anaknya di rumah. Maka pihak orang tua dan guru di sekolah harus saling bekerja sama agar siswaanak dalam berakhlak lebih baik lagi terutama pada orangtua ataupun gurunya. Tabel 4.9 Apakah anda membantu orangtua ketika orangtua mengalami kesulitan ? ALTERNATIF JAWABAN FREKUENSI a. Selalu 20 66,6 b. Sering 3 10 c. Kadang-kadang 7 23,3 d. tidak pernah - - Jumlah 30 100 43 Pada tabel di atas yang mengatakan selalu membantu orangtua ketika mengalami kesulitan sangat baik yaitu 66,6, sedangkan yang menyatakan sering 10, dan yang menyatakan kadang-kadang 23,3, namun yang menyatakan tidak pernah membantu orangtua ketika mengalami kesulitan tidak ada, hal ini terbukti bahwa rata-rata siswa di MI Al-Hikmah berakhlak baik dan jiwa sosialnya tinggi baik kepada orangtua ataupun orang lain. TABEL 4.10 Apakah anda menolak perintah orangtua ? ALTERNATIF JAWABAN FREKUENSI a. Selalu - - b. Sering 3 10 c. Kadang-kadang 9 30 d. Tidak pernah 12 60 Jumlah 30 100 Acara televisi ditayangkan semakin menarik dan sudah dikemas sebelum acara dimulai atau sudah diiklankan dahulu buat hari esoknya. Hal ini berpengaruh terhadap kepribadian anak dimana anak-anak sudah menyiapkan waktunya kalau tanggal sekian paket acara filmumpamanya. Dengan keadaan tersebut membuat anak menjadi malas ketika diperintahkan, namun dari hasil penelitian terlihat sikap anak yang selalu menolak perintah orangtua tidak ada,yang sering 10 namun kadang-kadang 30, sedangkan yang menyatakan tidak pernah 60. Hal ini membuktikan bahwa peranan orangtua cukup baik.

C. Akhlak Terhadap Guru

Guru adalah pahlawan tanpa tanda jasa. Guru adalah orangtua kita di sekolah setiap hari ia mengajar dan mendidik muridnya dengan penuh semangat dan kesabaran. Dia belum mengenal dan belum bisa apa-apa hingga mampu dan bisa, hingga ia menjadi sukses. Oleh sebab itu guru haruslah dihormati dan dihargai seperti orang tua sendiri di rumah. 44 Seorang siswa atau murid harus berkata sopan santun apalagi bila bertemu guru di jalan kita tidak boleh berpaling, harus bersalaman atau ucapkan salam. Namun di zaman sekarang ini malah sebaliknya guru diejek, dicaci maki dan dihina ia lupa akan jasa guru. Untuk lebih jelas apakah di MI Al-Khairiyah siswa-siswinya sudah cukup baik dalam menerapkan pelajaran Akidah Akhlaknya, maka dapat dilihat pada tabel berikut ini : TABEL 4.11 Apakah anda memperhatikan ketika guru menjelaskan pelajaran ? ALTERNATIF JAWABAN FREKUENSI a. Selalu 22 73,3 b. sering - - c. Kadang-kadang 5 16,6 d. Tidak pernah 3 10 Jumlah 30 100 Ternyata dari hasil jawaban siswa, sebagian siswa menyatakan selalu memperhatikan ketika guru menjelaskan pelajaran nampak pada jawaban 73,3 dan sering tidak ada, namun kadang-kadang 16,6 sedangkan yang tidak pernah memperhatikan ketika guru menjelaskan palajaran hanya 10. Data di atas menunjukan bahwa guru sudah cukup baik dalam proses belajar mengajar terutama ketika menjelaskan pelajaran. Sehingga siswa mau memperhatikan apa yang dijelaskan oleh gurunya. TABEL 4.12 Apakah guru anda pernah membanding-bandingkan siswa yang satu dengan yang lain ? ALTERNATIF JAWABAN FREKUENSI a. selalu - - b. sering 4 13,3 c. Kadang-kadang 3 10 d. Tidak pernah 23 76,6 Jumlah 30 100 45 Pada tabel diatas yang menyatakan guru selalu membandingkan- bandingkan siswanya tidak ada, namun yang menyatakan sering 13,3 dan yang menyatakan kadang-kadang 10 sedangkan yang menyatakan tidak pernah 76,6. Data di atas berarti guru sudah menunjukan sikap baiknya dan terpujinya karena memang seorang guru tidak boleh membanding-bandingkan siswanya baik yang pinter dengan yang bodoh ataupun yang cantik dengan yang jelek hal ini juga membuat seorang siswa tidak suka pada guru itu dan akhirnya siswapun tidak senang dengan pelajaran ketika guru itu mengajar. TABEL 4.13 Apakah anda menolak hukuman yang diberikan guru karena anda salah ? ALTERNATIF JAWABAN FREKUENSI a. Selalu 3 10 b. Sering 2 6,6 c. Kadang-kadang 2 6,6 d. Tidak pernah 23 76,6 Jumlah 30 100 Tabel di atas memperlihatkan dengan jelas bahwa siswa yang mnjawab selalu menolak hukuman yang diberikan guru ada 10, dan yang menjawab sering ada 6,6, kadang-kadang 6,6 sedangkan yang menolak hukuman yang diberikan guru karena ia salah cukup banyak yaitu 76,6 . hal ini terbukti bahwa siswa di MI Al-Hikmah sangat baik, siswa di zaman sekarang ini kebanyakanyang kita liat mereka bila diperintahkan oleh guru tidak mau apa lagi di hukum jikasalah mereka biasanya lebih marahan dia, tetapi ternyata di MI Al-Hikmah tidak seperti itu.