dari unit observasi yang mempunyai variasi”
1
atau segala sesuatu yang dijadiakan objek penelitian.
Sedangkan penelitian yang berjudul ”Efektifitas Pelaksanaan Metode Drill pada Prosese Pembelajaran Al-Quran Hadits Terhadap
Minat Belajar Sisiwa 1.
Variable Bebas X adalah : Efektifitas Pelaksanaan Metode Drill Pada Proses Pembelajaran Al-Quran Hadits.
2. Variable Terikat Y adalah : Minat belajar siswa
Tabel 1 Matrik Variabel Penelitian
NO Variabel X
Dimensi Indikator
1. 2.
Efektifitas pelaksanaan
metode drill pada proses
pembelajaran al- quran hadits
Variabel Y Minat belajar
1.Penguasaan terhadap Metode Drill
2.Keterampilan guru dalam menerapkan
Metode Drill 3. Penunjang peragaan
Metode drill
1. Partipasi
2. Perhatian
3. Ketekunan.
4. Pengetahuan - Memberikan latihan-
latihan kepada siswa sesuai dengan syarat-
syarat melaksanakan metode drill
- Mengevaluasi siswa dalam penguasaan
pelajaran dalam pertemuan berikutnya
- Memberikan latihan yang bervariasi kepada
siswa - Guru tidak pernah
memberikan latihan yang bervariasi
- Menggunakan alat-alat
peraga -
Tidak pernah menggunakan alat
peraga
- Tidak pernah terlambat
- Tidak keluar ketika
mengikuti pelajaran -
Memperhatikan dan mendengarkan pelajaran
- Acuh tak acuh terhadap
pelajaran -
Membaca buku panduan
- Mengulang pelajaran
- Menguasai materi
pelajaran -
Mendalami pelajaran
E. Teknik Pengumpulan Data
Adapun cara pengumpulan data tersebut ditempuh dalam beberapa buah teknik antara lain :
b. Observasi, yaitu cara pengumpulan data dengan mengamati secara
langsung dan penulis mengadakan pencatatan bahan-bahan atau data- data dari keterangan yang dibutuhkan dalam pembahasan skripsi ini.
c. Wawancara, yaitu cara pengumpulan data dengan mewawancarai
pihak-pihak yang dianggap dapat memberikan informasi disekitar dalam pembahasan materi ini, seperti kepala sekolah, guru bidang studi
Al-quran hadits yang berada di Madrasah Pembangunan UIN Jakarta. d.
Dokumentasi, yaitu penulis mencatat dokumen-dokumen tentang pelatihan yang didikuti guru,laboratorium PAI di Madrasah
Pembangunan UIN Jakarta,serta data-data penelitian lainnya yang sesuai dengan masalah yang diteliti.
e. Angket, yaitu berupa daftar pertanyaan yang harus diisi dan dijawab
oleh responden mengenai sesuatu hal yang berkaitan dengan penelitian. Jumlah populasi siswa di Mts Pembangunan kelas 2 dua,
yaitu sebanyak 155 orang siswa. Dan yang diambil sampelnya adalah 40 dari siswa kelas dua 2 yang dianggap paling mewakili yakni
sebanyak 31 siswa.
F. Tekhnik Pengolahan dan Analisa Data
Yang dimaksud dengan teknik analisa data dalam pembahasan ini adalah langkah-langkah yang ditempuh oleh penulis untuk memperoleh
hasil akhir dalam penelitian. Adapun langkah-langkah yang penulis tempuh dalam analisa data ini adalah:
1. Editing, yaitu memeriksa jawaban angket yang telah diserahkan oleh
responden kepada penulis. Tujuanya adalah untuk mengurangi kesalahan atau kekurangan yang ada didalam daftar pertanyaan. Bila
ada jawaban yang meragukan atau tidak dijawab, penulis menghubungi
