1. Home
  2. Teknik

Lokasi dan Waktu Penelitian Tenaga Penelitian Rancangan Penelitian

29

BAB 3 METODE PENELITIAN

3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 7 Semarang yang beralamat di Jalan Untung Suropati, Kelurahan Bambankerep, Kecamatan Ngaliyan, Kota Semarang. Secara rinci pelaksanaan penelitian disajikan pada Tabel 3.1. Tabel 3.1 Pelaksanaan Penelitian No Waktu Penelitian Pelaksanaan Penelitian 1 Desember 2012 Identifikasiorientasi masalah 2 Desember 2012 − Januari 2013 Pembuatan proposal penelitian dan Pembuatan instrumen penelitian 3 Februari 2013 Pelaksanaan validasi oleh dosen 4 Maret 2013 Pelaksanaan uji coba skala kecil 5 Maret – April 2013 Pelaksanaan uji pemakaian skala besar 6 Maret – April 2013 Pengolahan data 7 Mei – Juni 2013 Penyusunan laporan penelitian Sumber : Data peneliti, 2013

3.2 Tenaga Penelitian

Dalam penelitian ini dibutuhkan beberapa orang untuk membantu pelaksanaan penelitian. Tenaga yang dibutuhkan meliputi 4 orang mahasiswa kimia semester 8 yang bertugas sebagai observer.

3.3 Rancangan Penelitian

Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and Development yang telah dimodifikasi. Metode penelitian dan pengembangan adalah metode penelitian untuk menghasilkan produk dan menguji keefektivan produk tersebut Sugiyono, 2010: 407. Langkah penelitian dan pengembangan RD rubrik performance assessment dalam penelitian ini telah dimodifikasi dari Sugiyono 2010: 409, dapat dijelaskan lebih rinci dalam Gambar 3.1 Analisis kinerja siswa rendah Studi literatur mengenai: 1. Pembelajaran praktikum tidak memiliki rubrik performance assessment 2. Kesulitan dalam menilai psikomotorik siswa 3. Lebih mengutamakan nilai kognitif siswa 4. Karakter siswa belum terlihat Pembuatan instrumen penilaian praktikum Rubrik performance assessment Uji coba skala kecil penggunaan rubrik dalam praktikum hidrolisis Koefisien Generalisabilitas Penyempurnaan instrumen Lembar observasi Uji pemakaian penggunaan rubrik dalam praktikum hidrolisis Rubrik performance assessment telah teruji Revisi Rubrik Lembar observasi rubrik Angket Koefisien Generalisabilitas Validitas Konstrak Revisi Rubrik Lembar observasi rubrik Gambar 3.1 Rancangan Penelitian RD Inovasi Rubrik Performance Assessment Angket Define Design Development Implementation

3.4 Prosedur Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN PENUNTUN PRAKTIKUM KIMIA SMA KELAS XI BERBASIS KPS PADA MATERI HIDROLISIS GARAM TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER.

3 10 30

ANALISIS DAN PENGEMBANGAN PENUNTUN PRAKTIKUM KIMIA SMA KELAS XI PADA MATERI HIDROLISIS GARAM.

1 8 21

PENGEMBANGAN PENUNTUN PRAKTIKUM KIMIA SMA KELAS XI PADA MATERI HIDROLISIS GARAM SESUAI MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN DAN BERBASIS PROYEK.

4 15 31

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA (PERFORMANCE ASSESSMENT) SISWA SMA PADA PRAKTIKUM HIDROLISIS GARAM.

0 0 35

PERANAN TEKS PERUBAHAN KONSEPTUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP LEVEL SUB MIKROSKOPIK SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI HIDROLISIS GARAM.

0 4 38

PERANAN TEKS PERUBAHAN KONSEPTUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI HIDROLISIS GARAM.

1 7 37

PERUBAHAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA KELAS XI BERDASARKAN GENDER PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DENGAN MENGGUNAKAN TEKS PERUBAHAN KONSEPTUAL.

0 3 41

KETERLAKSANAAN PRAKTIKUM KIMIA SKALA KECIL DALAM PEMBELAJARAN KIMIA KELAS XI SEMESTER 2 PADA SUBPOKOK MATERI HIDROLISIS GARAM.

0 1 30

MATERI POKOK HIDROLISIS GARAM UNTUK SMA/MA KELAS XI.

0 1 18

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA (PERFORMANCE ASSESSMENT) SISWA SMA PADA PRAKTIKUM HIDROLISIS GARAM - repository UPI S KIM 1101733 Title

0 0 3