58
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian
4.1.1 Data Penilaian Rubrik Performance Assessment oleh Dosen
Rubrik performance assessment dinilai kelayakannya dengan cara menghitung skor dan menganalisis jawaban pada lembar instrumen validasi
dalam bentuk check list. Hasil instrumen validasi yang telah diisi oleh dosen ahli dan dosen pembimbing terhadap kelayakan rubrik performance assessment
pada materi praktikum hidrolisis garam “uji larutan garam dalam air” dapat dilihat pada Tabel 4.1.
Tabel 4.1 Penilaian Dosen terhadap Kelayakan Rubrik Penilai
Persentase Kelayakan Kriteria
Dr. Endang Susilaningsih, M.S 90,63 Sangat Layak
Dr. Sri Haryani, M.Si 93,75
Sangat Layak Nuni Widiarti, S.Pd, M.Si
75,00 Layak
Rata-rata 86,46
Sangat Layak Data selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 13
Rubrik performance assessment telah memenuhi 3 komponen penilaian, yaitu kelayakan isi, kebahasaan, dan penyajian. Tiga komponen tersebut
terbagi dalam 8 aspek, yaitu indikator observasi sudah sesuai tujuan, bahasa yang digunakan komunikatif, tata bahasa yang digunakan benar, format
instrumen mudah dibaca, gambar instrumen mudah dipahami, pedoman pengisian instrumen jelas, kriteria penskoran jelas dan mudah dipahami, serta
rubrik penskoran jelas dan mudah dipahami.
Berdasarkan Tabel 4.1 dapat diketahui bahwa validasi oleh dosen dalam pengembangan produk berupa rubrik performance assessment materi
praktikum hidrolisis garam “uji larutan garam dalam air” diperoleh rata-rata penilaian oleh dosen mencapai 86,46 termasuk kriteria sangat layak. Hasil
tersebut menunjukkan bahwa rubrik yang telah dikembangkan sudah baik sehingga mudah dan layak digunakan dalam pembelajaran praktikum.
Aspek yang dinilai kurang memenuhi persyaratan direvisi berdasarkan hasil penilaian dosen. Revisi yang utama dilakukan pada gambar dalam rubrik
diganti dengan menggunakan gambar nyata. Produk yang telah direvisi kemudian dikonsultasikan dan disempurnakan.
4.1.2 Data Hasil Penelitian