dan kreatif 16.1.4 Siswa mampu menulis puisi
yang di dalamnya terdapat kata kias, citraan, dan amanat
C. Tujuan Pembelajaran
a. Siswa mampu menulis puisi melalui penggunaan media visual seni
mural. b.
Siswa mampu menemukan idegagasan dengan mudah dalam menulis puisi.
c. Siswa mampu menulis puisi dengan tema dan judul yang sesuai
dengan isi. d.
Siswa mampu menulis puisi dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan kreatif.
e. Siswa mampu menulis puisi yang didalamnya terdapat tema, diksi,
persajakan, citraan, majas, dan amanat.
D. Materi ajar
a. Pengertian puisi
b. Unsur-unsur pembangun puisi
c. Tahap-tahap menulis puisi melalui penggunaan media visual seni
mural d.
Penggunaan media visual seni mural e.
Praktik menulis puisi.
E. Metode Pembelajaran
Metode Inkuiri, Penugasan dan Pemodelan.
F. Alat dan Sumber Belajar
1. Media Pembelajaran :
- Contoh puisi dari gambar seni mural
- Gambar seni mural
2. Alat dan Bahan :
- Laptop
- LCD proyektor
3. Sumber Pembelajaran :
- Buku Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
- Internet
- Rekaman Video
G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan I Kegiatan
Deskripsi Alokasi Waktu
Pendahuluan -
Tadarus -
Menyanyikan lagu Indonesia Raya -
Guru membuka pelajaran -
Mengecek kehadiran siswa contoh nilai yang ditanamkan: disiplin
- Menanyakan kabar siswa dengan
fokus pada mereka yang tidak hadir atau tidak datang pada
pertemuan saat itu atau pada pertemuan sebelumnya contoh
nilai yang ditanamkan: peduli pada sesama dan empati
10’
Inti -
Siswa menyimak video dan gambar seni mural
- Siswa melakukan pengamatan
dengan cara melihat tampilan 60’
gambar seni mural -
Siswa mendiskusikan tema -
Siswa mengekspresikan ide, pikiran, gagasan, dan perasaan
dalam bentuk puisi -
Siswa praktik menulis puisi berdasarkan apa yang mereka lihat
dari gambar nilai yang ditanamkan: tanggung jawab
Penutup -
Setelah selesai, puisi hasil pekerjaan siswa dikumpulkan
- Guru dan siswa melakukan refleksi
pembelajaran. Siswa mengungkapkan kesan atau
kesimpulannya tentang kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan
- Guru memberikan informasi
tentang materi pertemuan berikutnya
- Guru menutup pembelajaran
10’
Pertemuan II Kegiatan
Deskripsi Alokasi Waktu
Pendahuluan -
Tadarus -
Menyanyikan lagu Indonesia Raya -
Guru membuka pelajaran -
Mengecek kehadiran siswa contoh nilai yang ditanamkan: disiplin
- Menanyakan kabar siswa dengan
fokus pada mereka yang tidak 10’