Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA
Untuk mengatasi hambatan atau kesulitan tersebut, dapat diterapkan adanya media pembelajaran yang mampu membantu siswa mengatasi hambatan
dalam mengembangkan ide, memilih diksi, persajakan, majas, citraan, tema, amanat dalam menulis puisi, serta bagi guru dapat membantu penggunaan media
yang lebih bervariasi dalam kegiatan belajar mengajar, sehingga dapat meningkatkan minat siswa dalam menulis puisi. Salah satu media pembelajaran
yang dapat digunakan dalam menulis puisi adalah dengan media visual Seni Mural. Gambar yang terdapat dalam seni mural dapat disajikan model dan contoh
bagi siswa dalam memunculkan diksi, persajakan, majas, citraan, tema dan amanat dalam sebuah puisi. Dengan pemanfaatan seni mural, yang selama ini
menjadi kesulitan siswa dalam menulis puisi dapat teratasi. Gambar dalam seni mural sangat berhubungan dengan puisi karena
keduanya sama-sama mempunyai diksi, citraan, majas, tema, dan amanat. Dengan memanfaatkan seni mural, maka siswa kan mempunyai gambaran atau bayangan
mengenai unsur-unsur puisi tersebut. Penerapan media visual Seni Mural sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa karena
gambar dalam seni mural terdapat unsur-unsur pembangun puisi yang dapat dijadikan model atau contoh konkrit bagi siswa dalam pembelajaran menulis
puisi. Selain itu, gambar yang terdapat dalam seni mural mempunyai pesan dan makna yang dimunculkan dalam tema-tema dari sudut pandang mana saja.
Sehingga dapat merangsang perkembangan imajinasi siswa yang kemudian diekspresikan dalam bentuk puisi. Media gambar seni mural akan memudahkan
mereka untuk menyusun kalimat-kalimat yang runtut menuangkan ide serta merangkai kata untuk ditulis menjadi sebuah puisi.
Melalui penggunaan media visual Seni Mural diharapkan dapat meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam pembelajaran menulis puisi serta
membantu siswa untuk mengekspresikan ide, imajinasi, dan inspirasi dalam sebuah puisi dengan bahasa yang estetis. Ide penilisan puisi diharapkan dapat
muncul ketika siswa sedang melihat gambar seni mural. Selain itu, dapat membantu guru dalam menyampaikan pembelajaran sehingga keefektifan proses
belajar mengajar akan tercapai karena siswa akan lebih mudah dalam menuangkan ide yang ada dalam pikiran mereka dan mereka tidak merasa bosan dan kesulitan
dengan pembelajaran tersebut.