1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah

4

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah dikemukakan diatas dapat diidentifikasi beberapa permasalahan sebagai berikut: 1. Kesadaran mahasiswa untuk belajar secara mandiri masih kurang. 2. Mahasiswa cenderung belajar hanya ketika ada tugas. 3. Kesulitan mahasiswa dalam memahami materi pelajaran yang diberikan oleh dosen. 4. Fasilitas media pembelajaran yang digunakan masih sederhana sehingga motivasi dan pemahaman mahasiswa dalam belajar menjadi berkurang. 5. Kurangnya media pembelajaran dan simulasi pada mata kuliah keteknikan, khususnya pada mata kuliah Praktik Instalasi Listrik Industri untuk praktikum kubikel tegangan mengah switchgear medium voltage 20 kV. 6. Belum dikembangkan media pembelajaran pada praktikum kubikel tegangan menengah switchgear medium voltage 20 kV pada mata kuliah Praktik Instalasi Listrik Industri.

C. Batasan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah di atas, pengembangan media pembelajaran ini dibatasi pada pembuatan lembar kerja praktikum kubikel tegangan menengah switchgear medium voltage 20 kV dengan relai Sepam 1000+ tipe T20 yang berada di bengkel Instalasi Listrik. Lembar kerja praktikum ini dibatasi oleh pemanfaatan fasilitas kemampuan pada relai dan fasilitas pendukung yang dimiliki oleh bengkel Instalasi Listrik dan laboratorium Mesin dan Tenaga Listrik MSTL. 5

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang, identifikasi, dan batasan masalah di atas maka dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut : 1. Bagaimana mengembangkan lembar kerja praktikum kubikel tegangan menengah switchgear medium voltage 20 kV pada mata kuliah Praktik Instalasi Listrik Industri di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro UNY ? 2. Seberapa besarkah tingkat kelayakan lembar kerja praktikum kubikel tegangan menengah switchgear medium voltage 20 kV untuk dipakai sebagai bahan belajar mahasiswa? 3. Bagaimana keefektifan modul yang dikembangkan untuk mendukung pembelajaran pada mata kuliah Praktik Instalasi Listrik Industri di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro UNY ?

E. Tujuan

Dokumen yang terkait

APLIKASI MEDIA LECTORA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA MATA KULIAH MANAJEMEN KONSTRUKSI PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

0 35 103

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK

0 6 122

HUBUNGAN NILAI PRAKTEK INDUSTRI DAN PENGUASAAN MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 19

PENGARUH PEMBELAJARAN MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK BERWIRAUSAHA (STUDIKASUS PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN).

0 1 25

Survey Mengenai Self-Efficacy Pada Mahasiswa Jurusan Teknik Informatika Yang Sedang Mengambil Mata Kuliah Kerja Praktek di Universitas 'X' Bandung.

0 0 62

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MANAJEMEN INDUSTRI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

0 0 94

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN INSTALASI MOTOR LISTRIK DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 1 237

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PADA SISWA KELAS X TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 16 166

PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MATA KULIAH PRAKTIK BATU PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG -

0 2 52

PRAKTIKUM INSTALASI LISTRIK FAKULTAS TEK (1)

0 0 14