Pembahasan Media Pembejaran Dan Efektivitas Komunikasi (Studi Korelasional Penggunaan LCD proyektor terhadap Efektivitas Komunikasi Dalam Proses Pembelajaran di AMIK MBP Medan)

t tabel , maka hubungannya signifikan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesa dalam penelitian ini diterima dan hubungannya signifikan.

IV.6 Pembahasan

Setelah menganalisa setiap data dari kuesioner, maka dilanjutkan dengan menguji hipotesa yaitu pengukuran tingkat hubungan diantara dua variable yang linier, dengan menggunakan rumus koefisien relasi tata jenjang oleh spearman. Hipotesa yang diajukan, diharapkan dapat menunjukkan apakah terdapat hubungan antara penggunaan LCD Proyektor terhadap Efektivitas Komunikasi dalam proses pembelajaran di AMIK MBP Medan. Pengujian hipotesa dimulai dengan membuat tabel ranking dari nilai-nilai jawaban reponden mahasiswa AMIK MBP Medan pada kuesioner, yang telah diberi skor terlebih dahulu untuk setiap pertanyaan. Berdasarkan perhitungan rumus, maka diperoleh hasil koefisien relasi r s sebesar 0,92. Berdasarkan pada pernyatan bahwa r s

0, maka hipotesis diterima.

Karena perhitungannya menunjukkan signifikansi, artinya hipotesis yang diterima dalam penelitian ini adalah h Hipotesis Alternative, yaitu terdapat hubungan antara Penggunaan LCD Proyektor terhadap Efektifvitas Komunikasi Dalam Proses Pembelajaran di AMIK MBP Medan. Universitas Sumatera Utara Kemudian untuk mengetahui tingkat signifikasi hasil hipotesis tersebut dapat dilakukan dengan menghitung nilai t hitung dan menghitung nilai t tabel yang telah diinterpolasikan. Setelah dihitung ternyata nilai t hitung t tabel t hitung = dan t tabel =1,98maka dinyatakan bahwa hubungan signifikan. Artinya penggunaan LCD proyektor berhubungan dengan efektivitas komunikasi dalam proses pembelajaran di AMIK MBP Medan. Tingkat signifikasi suatu penelitian tergantung dari adanya pengaruh kuat dari variable X ke variabel Y. Merujuk pada kuat lemanya hubungan kedua variabel dalam penelitian dapat menggunakan skala Guilford, maka dengan hasil r s =0,92 dapat dinyatakan bahwa terdapat hubunganpengaruh yang kuat, tinggi. Artinya antara penggunaan LCD proyektor dengan efektivitas komunikasi dalam proses pembelajaran di AMIK MBP Medan mempunyai pengarh yang kuat, dan tinggi. Tahap selanjutnya adalah mencari besarnya kekuatan pengaruh yang ditimbulkan variable X ke variable Y, yaitu dengan rumus: Kp= Rho 2 x100 Kp= 0,92 2 x100 Kp= 0,8464x 100 Kp=84,64 Universitas Sumatera Utara Maka dapat disimpulkan bahwa kekuatan pengaruh variabel X terhadap variabel Y dalam penelitian ini adalah sebesar 84,64 . Hasil dari uji hipotesis merupakan akhir dari keseluruhan analisa data. Setelah nilai-nilai diperoleh, maka akan dilanjutkan dengan membuat beberapa kesimpulan dan saran yaitu pada Bab V. Universitas Sumatera Utara BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

V.1 Kesimpulan

Dokumen yang terkait

Iklim Komunikasi dan Efektivitas Kerja Unit Sahiva Universitas Sumatera Utara (Studi Korelasional Pengaruh Iklim Komunikasi terhadap Efektivitas Kerja Unit Sahiva Universitas Sumatera Utara)

2 31 89

Persepsi Mahasiswa Tentang Efektivitas Metode Pembelajaran Di Akademi Keperawatan Pemerintah Kabupaten Aceh Selatan

1 55 77

Proses Penyidikan Di Kepolisian Terhadap Notaris Sebagai Saksi Atau Tersangka Dalam Tindak Pidana

4 75 136

Strategi Komunikasi dan Efektivitas Belajar (Studi Korelasional Tentang Hubungan Antara Strategi Komunikasi Orang tua Dalam Meningkatkan Efektivitas Belajar Pada Siswa Sekolah Menengah Umum Methodist-1 Medan)

0 49 124

Komunikasi Kelompok Dan Motivasi Pengembangan Diri (Studi Korelasional Tentang Pengaruh Komunikasi Kelompok Terhadap Motivasi Pengembangan Diri pada Member MLM CNI di PO DC-369 Kota Pematang Siantar)

5 141 126

Pengaruh Tindakan Pendamping Persalinan Terhadap Lamanya Proses Persalinan di Rumah Sakit Umum Sundari Medan Maret 2008

6 64 64

Efektivitas Komunikasi Antarpribadi Dan Pembentukan Perilaku Narapidana (Studi Korelasional Mengenai Efektivitas Komunikasi AntarPribadi Terhadap Pembentukan Perilaku Narapida di LP Kelas II A Kotamadya Binjai)

2 41 123

Perlindungan Terhadap Saksi Dalam Proses Pemeriksaan Di Kepolisian Sebelum Dan Sesudah Berlakunya UU Nomor 13 Tahun 2006 Tentang Perlindungan Saksi Dan Korban (Studi di Kepolisian Daerah Sumatera Utara)

0 43 97

Efektivitas Komunikasi Antarpribadi Dan Motivasi Belajar Siswa (Studi Korelasional Pengaruh Pengaruh Efektivitas Komunikasi Antarpribadi Dalam Bimbingan Konseling Terhadap Motivasi Belajar Siswa/I Sma Yayasan Perguruan Sutomo I Medan)

7 51 139

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA EDMODO PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA EKONOMI TERHADAP KOMUNIKASI MATEMATIS

0 0 10