47 karena variabel bersifat membedakan maka variabel harus mempunyai nilai
yang bervariasi. Menurut Suharsimi Arikunto 2006: 119, variabel yang mempengaruhi
disebut variabel penyebab, variabel bebas atau independen variabel X, sedangkan variabel akibat disebut variabel tak bebas, variabel tergantung atau
dependent variabel Y. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel dengan rincian sebagai berikut: variabel bebas yaitu kematangan emosi X dan
variabel tergantung yaitu penerimaan sosial Y.
D. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi
Populasi merupakan subyek penelitian yang menjadi sumber dasar penelitian. Menurut Sugiyono 2011:215 populasi diartikan sebagai
wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi juga dibatasi sebagai himpunan individu, benda atau objek
yang mempunyai sifat atau karakteristik yang sama dan dapat diamati serta dibedakan dari kelompok subjek yang lain Saifuddin Azwar, 2013: 77.
Karakteristik yang dimaksud dapat berupa usia, jenis kelamin, tingkat pendidikan, dan wilayah tempat tinggal. Karakteristik subyek dalam
penelitian ini adalah sebagai berikut: a.
Siswa laki-laki dan perempuan. b.
Bersekolah di SMP PIRI Ngaglik.
48 c.
Berada di kelas VII. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP
PIRI Ngaglik tahun ajaran 20142015 yang berjumlah 130 siswa. siswa kelas VII terbagi dalam empat kelas, dengan dua kelas memiliki 32 siswa
di setiap kelasnya, dan dua kelas yang lain berjumlah 33 siswa di setiap kelasnya.
2. Sampel
Menurut Saifuddin Azwar 2013: 79 sampel adalah sebagian dari populasi yang akan diteliti. Subjek penelitian yang menjadi sampel harus
mampu mewakili populasi. Oleh karena itu tidak seluruh subjek pada populasi diteliti, cukup diwakili oleh sampel. Semakin besar sampel yang
digunakan maka semakin dapat mewakili populasi. Saifuddin Azwar 2013: 82 mengatakan bahwa pengambilan sampel tergantung dari:
a. Kemampuan peneliti dilihat dari waktu, tenaga, dan dana.
b. Sempit luasnya wilayah pengamatan dari setiap subjek.
c. Besar kecilnya resiko yang ditanggung oleh peneliti. Untuk penelitian
sampel besar, hasilnya akan lebih baik.
3. Teknik Sampling
Suharsimi Arikunto 2010:177 menjelaskan “teknik sampling adalah cara yang digunakan dalam mengambil sampel penelitian”. Teknik
pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan cara
random sampling
pemilihan sampel secara acak. Sampel acak dipilih karena peneliti dalam mengambil sampel mencampur subjek-subjek
di dalam populasi sehingga semua subjek dianggap sama. Dengan
49 demikian, peneliti memberikan hak yang sama kepada setiap subjek untuk
memperoleh kesempatan
chance
dipilih menjadi sampel penelitian. Dalam menentukan jumlah sampel, data populasi diolah dengan
menggunakan rumus Slovin Husein Umar, 2002: 133, sebagai berikut:
2
1
Ne N
n
Keterangan: n
= ukuran sampel N
= ukuran populasi E
= kelonggaran ketidaktelitian karena kesalahan pengambilan sampel yang dapat ditolerir, misal 10.
Rumus di atas diperoleh sampel sebanyak:
2
10 ,
130 1
130
n
n = 1
1 130
hasil asli 1,3 dibulatkan menjadi 1
n = 65 Jadi sampel dalam penelitian ini sebanyak 65 siswa.
Random sampling
yang juga diberi istilah pengambilan sampel secara rambang atau acak, memandang bahwa semua subjek memiliki hak
yang sama untuk dipilih dalam pengambilan data. Sehingga setelah diperoleh jumlah sampel dalam penelitian sebanyak 65 siswa, peneliti
menggunakan teknik undian untuk menentukan subjek yang akan diteliti. Adapun langkah-langkahnya adalah:
a. Membuat daftar siswa yang berisi subjek yang termasuk dalam
populasi. Daftar ini terdiri dari 130 siswa yang berasal dari empat
50 kelas, masing-masing diberi kode sesuai dengan nomor absen diikuti
dengan kelas. Contoh; 1A, 2A, 3A, dst. b.
Menulis kode tersebut masing-masing pada selembar kertas. c.
Menggulung setiap kertas kecil berkode tersebut. d.
Memasukkan gulungan dalam kaleng. e.
Mengocok kaleng tersebut, dan mengambil satu-persatu gulungan tersebut sejumlah 65 siswa.
Setelah undian dilakukan, sampel dalam penelitian ini dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 1. Sampel Penelitian No.
Kelas Jumlah Siswa
1. VII A
16 2.
VII B 16
3. VII C
17 4.
VII D 16
Jumlah 65
E. Definisi Operasional
