56 yang dihadapi guru dalam pembelajaran IPS, nilai KKM mata pelajaran IPS, dan
model pembelajaran yang biasanya diterapkan dalam pembelajaran.
3.7.3 Tes
Tes merupakan salah satu alat untuk melakukan pengukuran, yaitu alat untuk mengumpulkan informasi karakteristik suatu objek. Karakteristik objek
dapat berupa keterampilan, pengetahuan, bakat, minat, baik yang dimiliki oleh individu maupun kelompok Widoyoko, 2012: 50. Teknik tes yang digunakan
untuk mengetahui data hasil belajar siswa kelas III SD Negeri 1 Kramat, dan SD Negeri 1 Tunjungmuli pada materi sejarah uang dan penggunaan uang sesuai
dengan kebutuhan berupa tes pilihan ganda, tes penilaian sikap, dan lembar pengamatan. Tes tersebut dilaksanakan dengan ketentuan sebagai berikut: 1
prosedur tes menggunakan tes awal dan tes akhir; 2 jenis tes ialah tes tertulis, non tes, dan perbuatan; 3 bentuk tes meliputi pilihan ganda, skala sikap, dan
lembar pengamatan; serta 4 alat tes ialah soal-soal, angket, dan rubrik. Tes pilihan ganda terdiri dari empat alternatif jawaban dan masing-masing
soal mempunyai poin 1 jika jawabannya benar, sedangkan tes unjuk kerja berupa kegiatan siswa yang menunjukkan keterampilan siswa, dan akan bernilai 1 jika
aspek kerja dilaksanakan dengan benar dan tepat. Tes digunakan sebagai alat ukur pencapaian hasil belajar siswa.
3.7.4 Angket
Angket atau kuesioner menurut Widoyoko 2012: 33 merupakan “metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan
atau pernyataan tertulis kepada responden untuk diberikan respon sesuai dengan
57 permintaan pengguna”. Jenis angket yang dipilih dalam penelitian ini
menggunakan angket tertutup. Hal ini dikarenakan baik jumlah soal angket, alternatif jawaban maupun responsnya sudah ditentukan, responden tinggal
memilihnya sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Angket digunakan untuk menilai sikap siswa ranah afektif terhadap
materi sejarah uang dan penggunaan uang sesuai dengan kebutuhan yang terdiri dari 4 pendapat atau pilihan jawaban. Angket dalam penelitian ini menggunakan
skala Likert dengan 4 alternatif jawaban atau pendapat, yaitu sangat setuju, setuju, tidak setuju, dan sangat tidak setuju. Selanjutnya, skor untuk setiap item soal
dapat dibaca pada tabel berikut: Tabel 3.3 Skor Butir Soal pada Skala Likert
Jawaban Skor Pernyataan Positif
Skor Pernyataan Negatif Sangat Setuju
4 1
Setuju 3
2 Tidak Setuju
2 3
Sangat Tidak Setuju 1
4
3.7.5 Observasi
