3.6 DATA PENELITIAN
3.6.1 Sumber Data
Data yang baik adalah data yang diambil dari beberapa sumber yang tepat dan  akurat,  dalam  PTK  menggunakan  triangulasi  data  yaitu  menggunakan
berbagai sumber data untuk meningkatkan kualitas penilaian Supardi, 2011: 128- 129. Dalam penelitian ini terdapat beberapa sumber data meliputi:
1 Siswa
Sumber  data  siswa  diperoleh  dari  hasil  observasi  saat  pelaksanaan penelitian  dari  siklus  pertama  sampai  ketiga,  hasil  lembar  kerja  siswa,  tes
evaluasi, dan observasi dengan guru sebagai pengamat observer. 2
Guru Sumber  data  guru  berasal  dari  lembar  pengamatan  keterampilan  guru
dalam mengelola pembelajaran  IPS melalui model  Make A Match  dengan media Audio Visual.
3 Dokumen
Sumber data dokumen berupa data nilai awal siswa awal pada pertemuan sebelumya,  hasil  belajar  siswa  dalam  pembelajaran  IPS  melalui  model  Make  A
Match  dengan  media  Audio  Visual,  hasil  pengamatan  aktivitas  siswa  maupun keterampilan guru, dan hasil dokumen berupa foto dan video.
4 Catatan Lapangan
Sumber  data  berupa  catatan  lapangan  berasal  dari  hasil  catatan pengamatan  selama  proses  pembelajaran  IPS  melalui  model  Make  A  Match
dengan media Audio Visual
3.6.2 Jenis Data
1 Data Kualitatif
Data  kualitatif  yaitu  data  yang  berupa  informasi  berbentuk  kalimat  yang memberi  gambaran  tentang  tingkat  pemahaman  terhadap  suatu  mata  pelajaran,
pandangan atau sikap siswa terhadap suatu metode, aktivitas siswa, motivasi dan sejenisnya  yang  dapat  dianalisis  secara  kualitatif  Supardi,  2011:  131.  Data
kualitatif  dalam  penelitian  ini  berupa  gambarandeskripsi  kegiatan  pembelajaran yang  diperoleh  dari  hasil  observasi  dengan  menggunakan  lembar  pengamatan
keterampilan  guru,  aktivitas  siswa,    serta  catatan  lapangan  dalam  pembelajaran pembelajaran IPS melalui model Make A Match dengan media Audio Visual.
2 Data Kuantitatif
Data  kuantitatif  adalah  nilai  hasil  belajar  yang  dapat  dianalisis  secara deskriptif  misalnya  mencari  nilai  rerata,  presentase  keberhasilan  Supardi,  2011:
131. Data kuantitatif dalam penelitian ini berupa hasil belajar siswa kelas V SDN Plalangan  04  Kota  Semarang  dalam  pembelajaran  pembelajaran  IPS  melalui
model Make A Match dengan media Audio Visual.
3.7 TEKNIK PENGUMPULAN DATA