waktu maupun anggarannya.” Jadi, program juga merupakan usaha-usaha untuk mengefektifkan rangkaian tindakan yang harus dilaksanakan
menurut bidangnya masing-masing.
6
Program merupakan suatu kegiatan atau serangkaian kegiatan demi mencapai tujuan yang diinginkan, suatu rencana biasanya melibatkan
beberapa bagian atau departemen maka dari departemen-departemen tersebut melakukan suatu tindakan-tindakan tertentu demi mencapai suatu
tujuan yang telah disepakati, hal inilah yang dimaksud dengan program- program merupakan bagian yang sangat penting dan penyusunan program
merupakan bagian yang sangat penting dan penyusunan perencanaan, karena dengan program adalah menentukan keberhasilan pencapaian suatu
tujuan yang telah diterapkan. Program merupakan deretan kegiatan yang dilaksanakan untuk
mencapai suatu tujuan. Suatu program menentukan kegiatan secara bertahap yang menjadi pedoman dalam pelaksanaannya dan program tidak
dapat dipisahkan dari tujuan yang telah ditentukan.
7
Pekerjaan ini dilakukan oleh manager dalam menetapkan urutan kegiatan yang
diperlukan guna mencapai maksud dan tujuan tersebut. Manager memperkuat langkah tindakan yang diambil sesuai dengan prioritas
pelaksanaannya.
5. Macam-macam Program
Macam atau jenis program dapat bermacam-macam wujud jika ditinjau dari berbagai aspek. Program ditinjau dari :
6
H. Malayu S. P. Hasibuan, Manajemen, Dasar, Pengertian dan Masalah Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2004,edisi revisi, Cet. Ke-3, h. 96
7
EK. Muchtar Efendi, Manajemen Suatu Pendekatan Berdasarkan Ajaran Islam Jakarta: Bharata Karya Aksara, 1996, h. 75
a. Tujuan, ada yang bertujuan mencari keuntungan kegiatan komersial jika program tersebut mencari keuntungan, maka ukurannya adalah
seberapa banyak program tersebut telah memberikan keuntungan dan jika program tersebut telah memberikan keuntungan dan jika program
tersebut bertujuan sukarela, maka ukurannya adalah seberapa banyak program tersebut bermanfaat bagi orang lain.
b. Jenis, ada program pendidikan, program koperasi, program kemasyarakatan dan sebagainya, klasifikasi tersebut tergantungdari
isi program yang bersangkutan. c. Jangka waktu, ada program jangka pendek, jangka menengah dan
jangka panjang. d. Keluasan, ada program sempit, ada program luas, program sempit
hannnya menyangkut program yang terbatas sedangkan program luas menyangkut banyak variable.
e. Pelaksanaannya, ada program kecil dan ada program besar, program kecil hanya dilaksanakan beberapa orang saja, sedangkan program
besardilaksanakan oleh banyak orang. f. Sifatnya, ada program penting dan ada program kurang penting.
Program penting yang dampaknya menyangkut orang banyak, menyangkut hal yang vital, Sedangkan program yang kurang penting
adalah sebaliknya.
8
8
Suharsimi Arikunto, Penilaian Program Pendidikan Yogyakarta: Bina Aksara, 1998, h. 2-3
6. Tujuan Program
Tujuan adalah sasaran atau maksud yang harus dicapai dalam proses pelaksanaan kegiatan yang direncanakan. Hal ini sesuai dengan hal
yang dikemukakan oleh Suharsimi Arikunto adalah : ”Tujuan program merupakan suatu yang pokok dan harus dijadikan
pusat perhatian oleh evaluator. Jika suatu program tidak mempunyai tujuan atau tujuan yang tidak bermanfaat maka program tersebut tidak
perlu dilaksanakan , tujuan menentukan apa yang diraih”. Tujuan program dibagi menjadi dua bagian yaitu tujuan umum dan
tujuan khusus. Tujuan umum biasanya menunjukkan out put dari program jangka panjang sedangkan tujuan khusus out putnya jangka pendek.
9
Berbicara mengenai program atau tujuan program tidak dapat terlepas dari kurikulum. Kurikulum adalah acuan yang berisi tentang
sejumlah pelajaran yang dilaksanakan dalam suatu kegiatan belajar mengejar, sebagaimana yang dikemukakan oleh S Nasution bahwa
kurikulum adalah sejumlah mata pelejaran yang harus ditempuh atau sejumlah pelajaran yang harus dikuasaiuntuk mencapai suatu tingkat atau
ijazah.
10
7. Evaluasi Program
