Dari uraian yang telah dijelaskan di atas maka penulis mengambil judul MANAJEMEN PROGRAM PEMBINAAN DAI CILIK PADA
KARANTINA PILDACIL V LATIVI JAKARTA.
B. Pembatasan dan Perumusan Masalah
1. Pembatasan Masalah Untuk lebih mengarahkan penulisan skripsi ini, sesuai dengan judul
skripsi, yaitu Manajemen Program Pembinaan Dai Cilik pada Karantina Pildacil V Lativi Jakarta, maka penulis membatasi permasalahannya hanya
pada : a.
Aspek manajemen program pembinaannya. b.
Sistem pembinaan da’i cilik pada karantina Pildacil V. 2. Perumusan Masalah
Sehubungan dengan pembatasan masalah di atas yang menjadi perumusan dalam skripsi ini adalah :
a. Bagaimana manajemen program pembinaan dai cilik pada karantina
Pildacil V Lativi Jakarta? b.
Bagaimana sistem pembinaan da’i cilik pada karantina Pildacil V ?
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian
1. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penelitian ini adalah : a.
Untuk mengetahui bagaimana manajemen program pembinaan dai cilik yang dilakukan di Karantina Pildacil V Lativi Jakarta.
b. Untuk mengetahui bagaimana sistem pembinaan pada karantina
Pildacil V Lativi Jakarta. 2.
Manfaat Penelitian a.
Bagi Peneliti selain menambah wawasan dan pengetahuan dalam masalah ini, juga sebagai perbandingan antara teori yang didapat di
perkuliahan dan praktek yang didapat di lembaga yang bersangkutan. b.
Untuk karantina Pildacil dapat memperkaya pengetahuan tentang manajemen program pembinaan terhadap dai cilik selama di karantina
sehingga untuk dikemudian hari dapat menjadi lebih profesional sehingga nantinya dapat dipercaya oleh masyarakat secara
keseluruhan, bagi penulis khususnya dan bagi aktifis dakwah pada umumnya.
c. Untuk Akademik untuk menambah khasanah pengetahuan tentang
manajemen program pembinaan, dan sebagai bahan penambahan referensi dari peningkatan wawasan akademis, serta bahan pijakan bagi
penelitian lanjutan. d.
Untuk Pemerintah dapat memberikan konstribusi kepada masyarakat dalam mengembangkan studi program pembinaan di Indonesia yang
lebih baik.
D. Metodologi Penelitian
1. Metode Penulisan.
Dalam penulisan skripsi ini penulis menggunakan metodologi penelitian kualitatif. Adapun yang dimaksud dengan penelitian kualitatif
menurut Bogdan dan Taylor 1975: 5 adalah sebagai prosedur penelitian
yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari
orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Kirk dan Miller 1986 : 9
mendefinisikan bahwa penelitian kualitatif adalah tradisi tertentu dalam ilmu pengetahuan sosial yang seara fundamental bergantung pada
pengamatan pada manusia dalam kawasannya sendiri dan berhubungan dengan orang-orang tersebut dalam bahasanya dan dalam peristilahannya.
3
a. Subyek Dan Obyek Penelitian.
Adapun yang menjadi subyek dari penelitian ini adalah karantina pildacil. Kemudian yang menjadi objek penelitian ini adalah
Manajemen Program pembinaan dan sistem pembinaannya. b.
Sumber Data Dalam penelitian ini penulis melakukan metode field research
penelitian lapangan yaitu data yang diperoleh dari observasi, wawancara, dan dokumentasi yang didapat dari objek penelitian.
Setelah data terkumpul penulis melakukan pembahasan secara
deskriptif kualitatif.
2. Teknik Pengumpulan Data
Dalam pengumpulan data penulis menggunakan beberapa teknik atau cara sebagai berikut :
a. Observasi
Observasi menurut Sutrisno Hadi adalah suatu pengamatan dan pemberkatan dengan sistematis fenomena-fenomena yang diselidiki
3
Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 1989, h. 3
sebagai acuan untuk penelitian yang dilakukan dalam suatu interaksi sosial mendalam dalam lingkungan dan masa tertentu diantara
penelitian dengan kelompok sasaran,
4
Dalam hal ini penulis melakukan pengamatan langsung terhadap objek penelitian yaitu
manajemen program pembinaan. b.
Wawancara Dengan metode atau teknik wawancara mendalam in depth interview
ini, penulis melakukan tanya jawab secara langsung antara pewawancara yang mengajukan pertanyaan dan yang diwawancarai
memberikan jawaban atas pertanyaan itu, adapun yang diwawancarai adalah pengurus karantina pildacil, tetapi tetap berpegang pada
interview guide yang telah dibuat sebelumnya, dengan alasan dari
teknik wawancara ini dirasa sangat mudah untuk memahami informasi dari setiap individu secara langsung yang dirasa lebih efektif. Teknik
ini penulis gunakan untuk memperoleh data-data primer mengenai program pembinaan menyangkut planning, organizing, actuating dan
controling. c.
Dokumentasi Penulis mengumpulkan informasi berupa arsip-arsip, buku-buku, dan
lain-lain yang berkaitan dengan pembahasan skripsi.
4
Soetrisno Hadi, Metodologi Research Yogyakarta: Andi Offset, 1992, Cet. Ke-21, h. 36
3. Tempat dan Waktu Penelitian.
Penulis melakukan penelitian pada bulan Februari sampai dengan bulan Juni 2007. Tempat penelitian di Jalan Raya Bukit Cinere Komplek
perumahan panorama bukit cinere, Depok, Jawa Barat .
4. Analisis Data
Analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Analisis data adalah merupakan proses penyederhanaan data
kedalam bentuk yang lebih mudah di baca dan diinterprestasikan.
5
Dalam hal ini penulis menginterprestasikan hasil observasi, wawancara, dan
dokomen-dokumen yang berkaitan dengan judul skripsi ini. Data dikumpul dengan cara wawancara dan mengumpulkan dokumen-dokumen
yang mendukung penelitian.
6
5. Teknik Penulisan Penulisan skripsi ini berpedoman pada buku Pedoman Penulisan
Karya Ilmiah Skripsi, Tesis dan Disertasi yang diterbitkan oleh CeQDA
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta tahun 2007.
E. Tinjauan Pustaka
Dalam penyusunan skripsi ini sebelum penulis mengadakan penelitian lebih lanjut kemudian menyusunnya menjadi suatu karya ilmiah, maka
langkah awal yang penulis tempuh adalah mentelaah terlebih dahulu terhadap skripsi-skripsi terdahulu yang mempunyai judul yang serupa dengan yang
akan penulis teliti. Maksud pengkajian ini adalah agar dapat diketahui bahwa
5
Masri Singarimbun dan Sofian Efendi ed, Metode Penelitian Survei Jakarta: LP3ES, 1989 , Cet. Ke-1. h. 26
6
Wardi Bachtiar, Metodologi Penelitian Ilmu Dakwah Jakarta: logos, 1997, h. 27
apa yang penulis teliti sekarang tidak sama dengan penelitian dari skripsi- skripsi yang terdahulu.
Adapun setelah penulis mengadakan suatu kajian telaah kepustakaan, penulis akhirnya menemukan beberapa skripsi yang memiliki judul hampir
sama dengan yang akan penulis teliti. Judul–judul tersebut antara lain adalah karya milik Shoffiyatullah Zainul Wahid yang berjudul “Manajemen Program
Pembinaan Mental Preman Terminal Kota Depok Yayasan Bina Insan Mandiri”, dalam skripsi ini Shoffiyatullah memaparkan tentang bagaimana
pengolahan program yang dilakukan oleh yayasan Bina Insan Mandiri serta faktor apa saja yang dapat menghambat dan menjadi pendukung dalam proses
pengolahan program.. Lain halnya dengan karya skripsi milik eka Julaeha yang berjudul “Manajemen Pembinaan Rohani bagi Pasien Rawat Inap di
Rumah Sakit Fatmawati Jakarta”, dalam skripsi ini Eka Julaeha mengemukakan bagaimana aplikasi manajemen pembinaan rohani yang
dilakukan oleh Rumah Sakit Fatmawati bagi pasien rawat inapnya. Berbeda halnya dengan kedua skripsi diatas bahwa penelitian yang
akan penulis lakukan pada Karantina Pildacil V Lativi Jakarta adalah bertujuan memberikan penilaian secara kritis pada karantina Pildacil V Lativi
mengenai Proses Pembuatan dan pengelolaan program yang dilakukan oleh Lativi selama di karantina dalam upaya mencetak da’i cilik yang memiliki
akhlak yang baik serta teladan yang dapat menjadi contoh untuk teman-teman, saudara, keluarga bahkan masyarakat luas serta peningkatan kualitas ceramah
da’i cilik Lativi.
Demikianlah perbedaan pokok bahasan atau materi antara penulis akan teliti dengan skripsi-skripsi yang terdahulu, bahwa pada penelitian terdahulu
hanya menjelaskan sebagian dari manajemen program tanpa mengkaitkan dengan psikologi sang objek Dakwah serta yang lebih menarik lagi dalam
penelitian ini bahwa penulis mengambil tema tentang manajemen program pembinaan yang dilakukan lativi terhadap para Da’i Cilik selama di karantina
Pildacil 5 yang berjalan selama empat bulan penuh.
F. Sistematika Penulisan
