Teknik Analisis Data METODOLOGI PENELITIAN

Petunjuk penilaian, 5: sangat baik, 4: Baik, 3: sedangcukup, 2: kurang, 1: sangat kurang. No Indikatoraspek yang dinilai Skor 1 Menghayati dan mengamalkan prilaku peduli. 1 2 3 4 5 2 Menghayati dan mengamalkan prilaku peduli. 1 2 3 4 5 3 Menghayati dan mengamalkan prilaku peduli. 1 2 3 4 5 4 Menghayati dan mengamalkan prilaku peduli. 1 2 3 4 5 5 Menghayati dan mengamalkan prilaku gotong royong. 1 2 3 4 5 6 Menghayati dan mengamalkan prilaku gotong royong. 1 2 3 4 5 7 Mengamalkan prilaku kerja sama. 1 2 3 4 5 8 Mengamalkan prilaku kerja sama. 1 2 3 4 5 9 Mengamalkan prilaku toleran. 1 2 3 4 5 10 Mengamalkan prilaku toleran. 1 2 3 4 5 11 Menghayati dan mengamalkan prilaku damai. 1 2 3 4 5 12 Menghayati dan mengamalkan prilaku damai. 1 2 3 4 5 13 Mengamalkan prilaku responsif. 1 2 3 4 5 14 Mengamalkan prilaku responsif. 1 2 3 4 5 15 Berinteraksi dengan lingkungan sosial. 1 2 3 4 5 16 Menempatkan diri sebagai cerminan bangsa. 1 2 3 4 5 Skor keseluruhan ∑ � � �ℎ � � ⁄ III. G. 2. Uji Validitas Instrumen Pretes Siswa Kelas XI IIS 3 Tabel selengkapnya dapat dilihat dalam Lampiran Uji Validitas Pretes totsk ore Pearson Correlation .117 .384 .168 .226 .377 .337 .540 .414 .320 .484 .066 .426 .344 .371 .523 .318 1 Dari hasil analisis uji validitas soal pretes, terlihat nilai korelasi antara skor item dengan skor total. Nilai ini kemudian kita bandingkan dengan nilai r tabel, r tabel dicari pada signifikansi 0,05 dengan uji 2 sisi dan jumlah data n = 31, maka didapat r tabel sebesar 0,3550 lihat pada lampiran tabel r. Berdasarkan hasil analisis dia atas terlihat nilai korelasi untuk soal nomer 1, 3, 4, 6, 9, 11, 13, dan 16 nilai kurang dari 0,355. Karena koefisien korelasi pada soal nomer 1, 3, 4, 6, 9, 11, 13 dan 16 nilainya kurang dari 0,355 maka dapat disimpulkan bahwa item-item tersebut tidak berkorelasi signifikan dengan skor total dinyatakan tidak valid sehingga harus dikeluarkan atau diperbaiki. Sedangkan pada item-item lainnya nilainya lebih dari 0,355 dan dapat disimpulkan bahwa butir instrumen tersebut valid. Setelah soal yang tidak valid dihilangkan atau diperbaiki, maka langkah selanjutnya peneliti melakukan relibilitas terhadap instrument soal.

III. G. 3. Uji Realibilitas Instrumen Pretes

Sig. 2- tailed .532 .033 .366 .222 .037 .064 .002 .021 .079 .006 .725 .017 .058 .040 .003 .082 N 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 . Correlation is significant at the 0.01 level 2-tailed. . Correlation is significant at the 0.05 level 2-tailed. Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted soal2 102.77 40.514 .295 .609 soal5 103.00 36.867 .311 .590 soal7 102.42 36.252 .462 .568 soal8 102.06 39.262 .435 .594 soal10 102.16 38.340 .473 .584 soal12 102.55 37.523 .422 .580 Dari hasil analisis uji realibilitas di atas, dapat diketahui nilai alpha sebesar 0,618. Sedangkan nilai r kritis uji 2 sisi pada signifikansi 0,05 dengan jumlah data n = 31, diketahui sebesar 0,3550 lihat pada lampiran tabel r. Karena nilainya lebih dari 0,3550, maka dapat disimpulkan bahwa butir-butir instrumen penelitian tersebut sudah reliabel. III. G. 4. Uji Validasi Instrumen Postes Data selengkapnya dapat dilihat dalam Lampiran Tabel Uji Validasi Postes soal14 101.97 40.632 .342 .608 soal15 102.16 38.606 .552 .584 totskore 35.87 8.783 .826 .583 Reliability Statistics Cronbachs Alpha N of Items .618 9 Case Processing Summary N Cases Valid 31 100.0 Excluded a .0 Total 31 100.0 a. Listwise deletion based on all variabels in the procedure. tots oal Pearson Correlati on -.009 .493 .338 .392 .532 .515 .338 .415 .532 .178 .582 .605 .612 .585 .622 .373 1 Sig. 2- tailed .963 .005 .063 .029 .002 .003 .063 .020 .002 .337 .001 .000 .000 .001 .000 .038 N 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31