4.2. Populasi dan Sampel
Populasi adalah keseluruhan subjek yang akan diteliti Wasis, 2006. Populasi pada penelitian ini adalah anak yang akan di sirkumsisi dalam waktu
satu bulan selama penelitian di Rumah Sunatan Binataro. Setelah menentukan populasi, peneliti akan mengerucutkan menjadi sampel. Menurut Wasis
2006 sampel adalah bagian dari populasi yang diambil dengan cara-cara tertentu.
Teknik pengambilan samel menggunakan teknik non probability sampling atau non random. Jenis yang akan digunakan adalah accidental
sampling, sehingga pasien yang datang ke tempat penelitian dan memenuhi kriteria penelitian selama kurun waktu tertentu sehingga jumlah sampel
terpenuhi akan dipilih sebagai sampel penelitian Sugiyono, 2001 dalam Hidayat, 2014. Jumlah minimal sampel pada penelitian eksperimen menurut
Gay dalam Umar 2011 adalah 15 orang pada setiap kelompok, dikarenakan pada penelitian ini hanya menggunakan satu kelompok, maka sampel jumlah
sampel yang akan diberikan intervensi murottal Al-Qur’an hanya 15 orang. Teknik pengambilan sampel yang akan diambil akan memperhatikan
dua kriteria, yaitu kriteria inklusi dan kriteria eksklusi. a. Kriteria Inklusi
Anak usia sekolah Anak mengenal bacaan Al-Qur’an juz 30
Anak dan orang tua bersedia menjadi responden
b. Kriteria Eksklusi Anak tidak dapat kooperatif
Anak beragama non muslim
4.3. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian dilakukan di lokasi Rumah Sunatan Bintaro yang terletak di Jalan Puter Blok EC II45 Bintaro Sektor 5. Pengambilan data pada bulan
pertengahan bulan Mei sampai Juni. Pemilihan tempat penelitian di Rumah Sunatan Bintaro adalah mempertimbangkan jumlah sampel yang akan
diambil. Jumlah sampel berdasarkan data tahun 2014 pada bulan Mei terdapat 38 pasien dalam satu bulan. Jumlah tersebut dapat memenuhi jumlah sampel
minimal.
4.4. Alat Pengukuran Data
Instrumen penelitian ini menggunakan Three-and Five- Face Facial Scale dengan menggunakan skala grafirk graphic rating scale dimana
responden diminta untuk menunjuk salah satu titik dari suat kontinium padasuatu garis tertentu. Instrumen ini akan diberikan skala 0-4 untuk
menunjukkan skala, dan akan diberikan rentang cemas pada setiap angka untuk menentukan tingkat cemas anak.
0 untuk tidak ada cemas 1 untuk agak cemas
2 untuk cukup cemas 3 untuk sangat cemas
4 untuk amat sangat cemas.
Kategori