64
Tabel 3.23 Indikator Keberhasilan
No. Variabel
Indikator Deskripsi
Kondisi Awal
Target Siklus I
Target Siklus II
Keaktifan 1.
Partisipasi dalam kegiatan
pembelajaran 20
50 70
Persentase siswa yang minimal cukup aktif
45 50
60 Rata-rata skor di bagi skor
maksimal di kali 100 Keberanian dalam
mengungkapkan pendapat
dan pertanyaan
26 50
70 Persentase siswa yang minimal
cukup aktif 48
50 60
Rata-rata skor di bagi skor maksimal di kali 100
Tanggung jawab terhadap tugas
20 50
70 Persentase siswa yang minimal
cukup aktif 40
50 60
Rata-rata skor di bagi skor maksimal di kali 100
Keaktifan keseluruhan siswa
22 50
70 Jumlah persentase dari tiap
siklus : 3 48
50 60
Rata-rata skor di bagi skor maksimal di kali 100
2. Prestasi belajar
a. Persentase
siswa yang
mencapai KKM
26,7 60
70 Jumlah siswa mencapai KKM :
jumlah seluruh siswa x 100
b. Rata-rata
kelas 51
70 75
Jumlah nilai seluruh kelas : jumlah seluruh siswa x 100
3.9 Jadwal Penelitian
Jadwal pada penelitian ini akan dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 20152016 tepatnya pada bulan September. Jadwal penelitian ini bermula
dari penyusunan proposal skripsi, pengajuan skripsi, pengajuan rancangan penelitian, pelaksanaan penelitian, penyusunan laporan hasil penelitian, ujian
skripsi, revisi, pengesahan dokumen skripsi oleh dosen pembimbing dan dekan dan penggandaan. Unruk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel jadwal penelitian
berikut ini yang sudah disusun oleh peneliti untuk mempermudah dalam melihat jadwal penelitian yang dilakukan.
65
No. Kegiatan
Tahun 20152016 Juli
Agust Sept
Okt Nov
Des Jan
1. Penyusunan
proposal skripsi 2.
Pengajuan proposal skripsi
3. Pengajuan
rancangan penelitian
4. Pelaksanaan
penelitian
5. Penyusunan
laporan hasil
penelitian 6.
Ujian skripsi 7.
Revisi
8. Pengesahan
dokumen skripsi oleh
dosen pembimbing
dan dekan dan penggandaan.
66
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Proses Penelitian Tindakan Kelas
Pelaksanaan Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SDN Plaosan 2 tahun ajaran 20152016 dengan subjek penelitian kelas V dengan jumlah
siswa satu kelas adalah 20 siswa. Penelitian pada siklus 1 dilaksanakan pada tanggal 1 September 2015 dan 2 September 2015. Sedangkan siklus 2
dilaksanakan pada tanggal 8 September 2015 dan 10 September 2015. Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas dilaksanakan dua siklus. Setiap
siklus dilaksanakan dua kali pertemuan. Penelitian ini dilaksanakan melalui tahap perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi.
Setiap siklus terdiri dari rangkaian tahapan tersebut. Peneliti menggunakan materi dalam Standar kompetensi yang sama, dengan tujuan yang ingin
dicapai sesuai dengan Kompetensi Dasar dan Indikator yang telah dirumuskan.
4.1.1 Siklus 1
Penelitian siklus I meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi.
4.1.1.1 Perencanaan
Tahap pertama yang dilakukan peneliti untuk melaksanakan penelitian mengenai Pendekatan PMRI sebagai upaya meningkatkan
keaktifan dan prestasi belajar Matematika Siswa kelas V SDN Plaosan 2 adalah meminta ijin kepada Kepala Sekolah untuk
melakukan penelitian di SDN Plaosan 2 di kelas V. Tahap kedua
