Uji Normalitas Data Hasil Penelitian .1 Peningkatan Kesadaran Akan Nilai Globalisasi Dengan Menggunakan

44 dilakukan untuk mengetahui peningkatan sikap sadar akan globalisasi yang diberikan, dan untuk membandingkan hasil yang diperoleh antara kelompok kontrol dengan kelompok eksperimen.

4.1.2 Uji Normalitas Data

Data yang diperoleh dari pretest dan posttest untuk mengetahui peningkatan kesadaran akan nilai globalisasi pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen dianalisis dengan uji normalitas data menggunakan statistik non Parametris dalam hal ini yaitu One Kolmogorov-SmirnovTest dengan progam komputer PASW SPSS 18 for Windows. Uji normalitas ini bertujuan untuk menentukan jenis uji statistik yang akan digunakan dalam analisis data selanjutnya. Kriteria yang digunakan sebagai berikut : 1. Jika nilai signifikansi atau harga sig. 2-tailed 0,05 , distribusi data dikatakan normal. 2. Jika nilai signifikansi atau harga sig. 2-tailed 0,05 , distribusi data dikatakan tidak normal. Hasil perhitungan uji normalitas pretest dan posttest dapat dilihat pada tabel di bawah ini. Tabel 10 : Hasil uji normalitas data pretest dan posttest kelompok kontrol dan kelompok eksperimen No Aspek Hasil Signifikansi Keterangan 1 Rerata skor Pretest kelompok kontrol 0.978 Normal 2 Rerata skor Posttest kelompok control 0,203 Normal 3 Rerata skor Pretest kelompok eksperimen 0,245 Normal 4 Rerata skor Posttest kelompok eksperimen 0,93 Normal 45 Dari analisis statistik tersebut, aspek pretest dan posttest kelompok kontrol memiliki distribusi data normal karena harga sig. 2-taield pretest kelompok kontrol berada di atas 0,05 yaitu sebesar 0,978 dan harga sig. 2-taield posttest kelompok kontrol yaitu 0,203. Pada kelompok eksperimen memiliki distribusi data yang normal pada pretest dan posttest. Harga sig. 2-tailed pada pretest berada di atas 0,05 yaitu 0,245 dan harga sig. 2-tailed posttest yaitu 0,93. Harga sig. 2-tailed pretest dan posttest kelompok kontrol dan harga sig. 2-tailed pretest dan posttest kelompok eksperimen menunjukan keadaan normal sehingga aspek kesadaran akan nilai pada kedua kelompok akan dianalisis menggunakan statistik parametrik independent sample t-test. Analisis data dilakukan dengan dua langkah, yaitu : 1 Uji homogenitas skor pretest kedua kelompok, baik kelompok kontrol maupun eksperimen. Uji ini bertujuan mengetahui perbedaan kondisi awal siswa sebelum mendapat perlakuan. 2 Uji perbandingan skor pretest ke posttest pada masing-masing kelompok. Uji ini bertujuan untuk mengetahui kenaikan yang signifikan pada masing-masing kelompok.

4.1.3 Uji Homogenitas Skor Pretest Antara Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen

Dokumen yang terkait

Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kompetensi sains siswa pada materi laju reaksi

5 28 297

Meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IVA SD Negeri 1 Metro Barat menggunakan media audio visual tahun pelajaran 2012/2013.

0 5 42

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan komunikasi sains dan hasil belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palangkaraya pada pokok bahasan gerak lurus semester 1 tahun ajaran 2016/2017 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 10

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan komunikasi sains dan hasil belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palangkaraya pada pokok bahasan gerak lurus semester 1 tahun ajaran 2016/2017 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 28

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan komunikasi sains dan hasil belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palangkaraya pada pokok bahasan gerak lurus semester 1 tahun ajaran 2016/2017 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 25

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan komunikasi sains dan hasil belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palangkaraya pada pokok bahasan gerak lurus semester 1 tahun ajaran 2016/2017 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 29

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 12

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 29

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

1 1 21

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 1 48