Sistem Pendidikan SMP Negeri 3 Jepara Kurikulum SMP Negeri 3 Jepara

59 c. Memiliki ruangan untuk 18 rombel yang terdiri dari kelas VII sebanyak 6 rombel, kelas VIII 6 rombel, kelas IX 6 rombel. d. Tersedia peralatan dan wahana olah raga sehingga pembinaan dapat terencana dan berhasil mencapai prestasi yang diharapkan. e. Tersedia wahana dan peralatan ukir kayu yang memadai. f. Memiliki team atletik, team bola voli, team sepak bola yang siap tanding dan juara minimal masuk 3 besar. g. Kelulusan diharapkan dapat mengaperasikan komputer aplikasi program windows, Ms. Word pada tingkatan menengah dan Excel pada tingkat pemula. h. Memilki laboratorium IPA, Komputer, Bahasa, dan Perpustakaan.

D. Sistem Pendidikan SMP Negeri 3 Jepara

SMP Negeri 3 Jepara menggunkan sistem pendidikan KBK Kurikulum Berbasis Kompetensi.sistem KBK ini merupakan sistem yang keputusannya dibuat bersama antara stake holder yang ada. Pengertian Kurikulum Berbasis Kompetensi merupakan perpaduan dari pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap yang direfleksikan dalam kebiasaan berfikir dan bertindak. Kurikulum berbasis kompetensi KBK dapat diartikan sebagai suatu konsep kurikulum yang menekankan pada pengembangan kemampuan melakukan kompetensi tugas-tugas dengan standar performasi tertentu, 60 sehingga hasilnya dapat dirasakan oleh peserta didik berupa penguasaan terhadap seperangkat kompetensi tertentu. Hal tersebut menunjukkan bahwa kompetensi mencakup tugas, keterampilan, sikap dan apresiasi yang harus dimiliki oleh peserta didik untuk dapat melaksanakan tugas-tugas pembelajaran sesuai dengan jenis mata pelajaran tertentu. Siswa perlu mengetahui tujuan belajar, dan tingkat-tingkat penguasaan yang akan digunakan sebagai kriteria pencapaian secara eksplisit, dikembangkan berdasarkan tujuan-tujuan yang telah ditetapkan memiliki kontribusi terhadap kompetensi yang sedang dipelajari. Program KBK itu sendiri diarahkan untuk mengembangkan pengetahuan, pemahaman, kemampuan, nilai, sikap, dan minat peserta didik agar dapat melakukan sesuatu dalam bentuk kemahiran, ketepatan, dan keberhasilan dengan penuh tanggung jawab. KBK memfokuskan pemerolehan kompetensi-kompetensi tertentu oleh peserta didik. Oleh karena itu kurikulum ini mencakup sejumlah kompetensi, dan seperangkat tujuan pembelajaran yang dinyatakan sedemikian rupa. Sehingga pencapaiannya dapat diamati dalam bentuk prilaku atau keterampilan peserta didik sebagai sesuatu kriteria keberhasilan. Kurikulum berbasis kompetensi KBK menuntut guru yang berkualitas dan profesional untuk melakukan kerjasama dalam rangkaian meningkatkan kualitas pendidikan. 61

E. Kurikulum SMP Negeri 3 Jepara

Kurikulum merupakan seperangkat rencana kegiatan dan pengaturan mengenai isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar. Kurikulum dimaksudkan untuk memperlancar proses kegiatan belajar mengajar dan membina pengembangan program studi untuk mempersiapkan lulusan yang cakap dan terampil sesuai dengan tuntutan kurikulum. 1. Mata pelajaran dan alokasi waktu Mata pelajaran dibagi menjadi 3 kelompok program, yaitu a. Normatif, meliputi pelajaran Agama, Pendidikan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Pendidikan Jasmani, Olah raga dan Kesehatan dan Seni Budaya. b. Adaptif, meliputi Bahasa Inggris, Matematika, IPA, IPS. Selain mata pelajaran di atas disertakan juga mata pelajaran muatan lokal dan mata pelajaran pengembangan diri. Alokasiwaktu pada struktur kurikulum SMP mempunyai beberapa ketentuan, yaitu: a. Alokasi waktu ditentukan sesuai dengan jumlah jam efektif yang dialokasikan sebagaimana pada struktur kurikulum. b. Evaluasi dilakukansetiap akhir penyelesaian satu standar kompetensi dasar atau beberapa kompetensi dasar. 62 c. Beban belajar, meliputi kegiatan pembelajaran tatap muka, dan praktik di sekolah 35-36 jam pelajaran per minggu 45 menit. Penyelenggaraan pendidikan maksimum 38 minggu efektif dalam satu tahun pelajaran. d. Pengembangan diri ekuivalen dengan 2 jam pembelajaran per minggu. e. Durasi jam yang tertulis pada struktur kurikulum adalah jumlah jam pembelajaran tatap muka. 2. Beban belajar a. Alokasi waktu satu jam pelajaran tatap muka adalah 45 menit. b. Beban belajar, meliputi kegiatan pembelajaran tatap muka, dan praktik di sekolah 35-36 jam pelajaran per minggu 45 menit. c. Minggu efektif penyelenggaraan pendidikan ditetapkan 38 minggu untuk kelas VII dan kelas VIII, sedangkan kelas IX 30 minggu. 3. Kenaikan kelas Kenaikan kelas dilaksanakan pada setiap akhir tahun ajaran. Kriteria kenaikan kelas diatur sebagai berikut : a. Peserta didik harus menyelesaikan seluruh program pembelajaran di kelas yang bersangkutan . b. Kenaikan kelas didasarkan pada penilaian hasil belajar pada semester genap, dengan pertimbangan seluruh SKKD yang belum tuntas pada semester ganjil, harus dituntaskan sampai mencapai KKM yang ditetapkan. Artinya, nilai kenaikan kelas harus tetap memperhitungkan hasil belajar peserta didik selama satu tahun pelajaran yang sedang 63 berlangsung. Nilai kurang untuk menentukan kenaikan kelas merupakan akumulasi selama 1 tahun pelajaran. c. Peserta didik dinyatakan tidak naik ke kelas VII, IX apabila yang bersangkutan tidak mencapai ketuntasan belajar minimal, lebih dari 3 tiga mata pelajaran. Tabel 4.1 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM SMP NEGERI 3 JEPARA TAHUN AJARAN 20112012 JUMLAH JAM NO MATA PELAJARAN Kelas VII Kelas VIII Kelas IX 1. Pendidikan Agama 70 70 70 2. PKn 68 68 68 4. Bhs. Dan Sastra Indonesia 70 70 70 5. Bhs. Inggris 67 67 67 6. Matematika 68 68 68 7. IPA 68 68 68 8. IPS 64 64 64 9. Seni dan Budaya 68 68 68 10. Penjas 68 68 68 11. TIK 64 64 64 12. Bahasa Jawa 67 67 67 13. Keterampilan Ukir 68 68 68 14. Tata Boga 70 70 70 4. Kelulusan Peserta didik dinyatakan lulus setelah: a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran b. Memperoleh nilai minimum baik pada setiap mata pelajaran. c. Lulus ujian sekolah. d. Lulus ujian nasional. 64 5. Kurikulum Kompetensi kurikulum tingkat satuan pendidikan SMP Negeri 3 Jepara terdiri dari: a. Tujuan pendidikan Mewujudkan peserta didik yang cerdas, memiliki pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, dan berprestasi. b. Struktur dan Muatan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Struktur dan Muatan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMP Negeri 3 Jepara yaitu mata pelajaran, muatan lokal, kegiatan pengembangan diri, pengaturan beban belajar, kenaikan kelas dan kelulusan. c. Kalender pendidikan Kalender pendidikan SMP Negeri 3 Jepara disusun dengan pertimbangan: 1 Kalender akademik adalah pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik sealam satu tahun ajaran yang mencakup permulaan tahun pelajaran, minggu efektif dalam belajar, waktu pembelajaran efektif dan hari libur. 2 Permulaan tahun ajaran, yaitu waktu dimulai kegiatan pembelajaran pada awal tahun pelajaran, pada setiap satuan pendidikan. 3 Minggu efektif adalah jumlah minggu kegiatan pembelajaran untuk setiap tahun. 65 4 Waktu pembelajaran efektif adalah jumlah jam pembelajaran setiap minggu meliputi jumlah seluruh mata pelajaran termasuk muatan lokal ditambah dengan kegiatan pengembangan diri. 5 Waktu libur adalah waktu yang telah ditetapkan untuk tidak diadakan kegiatan pembelajaran yang terjadwal pada satuan pendidikan. Waktu libur dapat berbentuk jeda tengah semester, jeda antar semester, hari libur keagamaan, libur akhir tahun pelajaran, dan hari libur umum termasuk hari-hari besar nasional dan hari libur khusus. d. Silabus Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu kelompok mata pelajaran tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok, kegaiatn pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar. Silabus merupakan penjabaran dari standar kompetensi dan kompetensi dasar ke dalam materi pokok, kegiatan pembelajaran dan indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian. Pengembangan silabus harus berpegang pada prinsip ilmiah, relevan, sistematis, konsistensi, memadai, aktual, kontekstual, fleksibel dan menyeluruh. Adapun langkah-langkah pengembangan silabus: 1 Mengkaji standar kompetensi dan kompetensi dasar 2 Mengidentifikasi materi pembelajaran 3 Mengembangkan kegiatan pembelajaran 4 Merumuskan indikator pencapaian kompetensi 66 5 Penentuan jenis penelitian 6 Menentukan alokasi waktu 7 Menentukan sumber belajar

F. Organisasi SMP Negeri 3 Jepara