∑X
2
: Jumlah kuadrat skor butir ∑Y
2
: Jumlah kuadrat skor total Instrumen penelitian sebelum dipakai untuk pengambilan data maka
perlu di uji cobakan. Uji coba dengan mengambil sampel sebanyak 30 siswa. Butir pertanyaan pada instrumen penelitian dikatakan valid, jika
setelah diuji menggunakan statistik nilai r hitungnya pearson correlation lebih besar dari r tabel, sedangkan jika nilai r hitung lebih kecil dari r tabel
maka butir pertanyaan tersebut tidak valid atau gugur. Adapun besarnya nilai r tabel dapat dicari berdasarkan jumlah sampel dan taraf
signifikansinya. Besarnya r tabel adalah untuk taraf 5 = 0.361 dan taraf 1 = 0.463. Berdasarkan hasil uji coba instrumen diperoleh butir soal
yang gugur adalah sebagai berikut : 1. Instrumen E-Learning : Butir soal yang gugur meliputi nomer : 5 dan
14. Jumlah butir soal yang valid adalah 18 butir. 2. Instrumen Lingkungan Belajar : Butir soal yang gugur meliputi
nomer : 17. Jumlah butir soal yang valid adalah 19 butir. 3. Instrumen Kreativitas Siswa : Butir soal yang gugur meliputi nomer :
12 dan 17 . Jumlah butir soal yang valid adalah 28 butir.
2. Uji Reliabilitas
Uji reliabilitas instrumen memiliki ketentuan bahwasannya instrumen dikatakan reliabel, jika harga alpha cronbach lebih besar dari
0,60.
Suatu instrumen dikatakan memiliki reliabilitas tinggi atau dapat dipercaya, jika alat ukur mantap, dapat diandalkan dan dapat diramalkan,
penggunaan alat ukur ini berkali-kali akan memberikan hasil yang sama. Menurut Triton P.B 2006:248 tujuan utama pengujian reliabilitas adalah
untuk mengetahui konsistensi atau keteraturan hasil pengukuran apabila instrumen tersebut digunakan lagi sebagai alat ukur suatu objek atau
responden. Dengan demikian uji reliabelitas ini merupakan suatu uji instrumen untuk mengetahui keajegan dalam meramalkan sesuatu di mana
hasilnya akan selalu samaajeg. Rumus yang digunakan untuk uji reliabelitas adalah Alpha Cronbach Sugiyono, 2010:365 yaitu :
r
1
=
1 k
k
2 2
1
t i
s s
keterangan : r
1
= reliabelitas instrumen k = banyaknya item butir pertanyaan atau banyaknya soal
Σs
i 2
= jumlah varians butir
s
t 2
= varians total
Rumus untuk varians total dan varians item :
s
t 2
= n
X
t 2
-
2 2
n X
t
s
i 2
= n
Jki -
2
n JKs
di mana : Jki = Jumlah kuadrat seluruh skor item
Jks = Jumlah kuadrat subyek Mengetahui tingkat koefisien keterandalan hasil uji reliabelitas
perlu dikonsultasikan dengan tabel 05 mengenai interpretasi korelasi menurut ukuran konservatif. Adapun tabel tersebut adalah sebagai
berikut : Tabel 6. Interpretasi Koefisien Korelasi
Interval Koefisien R
Tingkat Hubungan Interpretasi
0,00 – 0,199
Sangat rendah 0,20
– 0,399 Rendah
0,40 – 0,599
Sedang 0,60
– 0,799 Kuat
0,80 – 1,000
Sangat kuat Sugiyono, 2010 : 231
Hasil uji reliabilitas instrumen menggunakan statistik diperoleh hasil sebagai berikut:
1. Instrumen E-Learning, harga alpha cronbach nya sebesar 0,842, kesimpulan reliabel.
2. Instrumen Lingkungan Belajar, harga alpha cronbach nya sebesar 0,867, kesimpulan reliabel.
3. Instrumen Kreativitas Siswa, harga alpha cronbach nya sebesar 0,926, kesimpulan reliabel.
I. Teknik Analisis Data
1. Statistik Deskriptif
