Tahap Tindakan Pelaksanaan I
39 kemampuan anak dalam mengukur benda dengan alat ukur, baik alat ukur standar
maupun yang non standar. Menurut Sugiyono 2005: 63, terdapat beberapa teknik yang digunakan
untuk mengumpulkan data yaitu, observasi, wawancara, dan dokumentasi, namun dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi
dan dokumentasi. 1. Observasi
Observasi adalah kegiatan pengamatan atau pengambilan data yang dilakukan untuk memotret seberapa jauh efek tindakan yang telah dicapai Acep
Yoni, 2010: 58. Sedangkan Nana Syaodih Sukmadinata 2010: 220, mengatakan bahwa
observasi atau
pengamatan merupakan
suatau teknik
atau cara
pengumpulan data dengan jalan mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang berlangsung. Observasi merupakan suatu proses yang kompleks, suatu
proses yang tersusun dari berbagai proses biologis dan psikologis Hadi dalam Sugiyono 2007: 203.
Peneliti memilih teknik observasi karena dengan menggunakan teknik ini, peneliti dapat mengamati tingkah laku siswa secara langsung dalam ruang,
waktu, dan keadaan tertentu. Observasi dilakuakan untuk mengamati guru ketika sedang melakukan tindakan. Kemudian setiap tindakan setiap siklus dicatat dalam
sebuah instrumen observasi sesuai dengan fokus masalah. Dari hasil observasi yang dilakukan di setiap kegiatan pengukuran, maka dapat ditemukan berbagai
kelemahan, sehingga
dapat ditindaklanjuti
untuk diperbaiki
pada siklus
berikutnya.
40 Selain itu, observasi juga berhubungan dengan kegiatan siswa. Melalui
observasi, peneliti dapat mengumpulkan informasi tentang perilaku-perilaku siswa sebagai pengaruh tindakan yang dilakukan oleh guru.
2. Dokumentasi Dokumentasi merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan
menghimpun dan menganalisis dokumen-dokumen, baik dokumen tertulis, gambar, maupun elektronik Nana Syaodih Sukmadinata, 2010: 221. Suharsimi
Arikunto 2002: 206, dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkip, buku, surat kabar, majalah, prasasti,
notulen rapat, lengger, dan sebagainya. Dokumen bisa berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya monumental dan seseorang.
Dokumentasi dalam penelitian ini dilakukan dengan cara mengambil foto dan rekaman gambarvideo pada saat kegiatan pembelajaran berlangsung. Objek
yang didokumentasikan meliputi kegiatan guru saat melakukan tindakan, kegiatan anak saat proses pembelajaran, alat dan bahan yang menunjang kegiatan
penelitian, dan lain-lain. Dokumentasi ini bertujuan untuk memperkuat data yang telah diperoleh dari penelitian tersebut.