Refleksi Pelaksanaan Penelitian Siklus I

83 dahulu peneliti memberikan pengarahan pada mereka dalam melakukan pengisian instrumen tersebut. 4 Mempersiapkan alat dokumentasi. Dokumentasi digunakan sebagai bukti bahwa anak telah mengikuti kegiatan pengukuran pada saat proses pembelajaran berlangsung. Pada siklus II peneliti dan guru berusaha dengan maksimal untuk meningkatkan kegiatan pembelajaran dari siklus I. Peneliti dan guru berusaha untuk menciptakan suasana pembelajaran di dalam kelas yang lebih menarik dan menantang. Selain itu, guru juga menambah alokasi waktu untuk mendiskusikan cara memecahkan masalah tersebut. Sebelum melakukan pengukuran, guru memberikan contoh bagaimana cara manggunakan alat ukur yang akan digunakan. Selain itu, anak yang tidak melakukan pengukuran diberi kegiatan lain agar tidak mengganggu teman yang sedang melakukan pengukuran, sehingga tidak terjadi kagaduahan dan anak dapat fokus saat proses melakukan pengukuran. Tema kegiatan pembelajaran pada siklus II masih sama pada siklus I yaitu Alam Semesta hanya saja sub temanya berbeda. Pada tindakan penelitian siklus ke II ini terdiri dari tiga kali pertemuan yaitu pada hari Kamis tanggal 13 Maret 2014, Selasa tanggal 18 Maret 2014, dan pada hari Kamis tanggal 20 Maret 2014. 84

b. Pelaksanaan Tindakan

1 Siklus II Pertemuan ke 1 Pelaksanaan tindakan siklus I pertemuan pertama yaitu pada hari Kamis, tanggal 13 Maret 2014. Tema pembelajaran pada hari tersebut adalah pekerjaan dengan sub tema macam-macam pekerjaan dan perlengkapanya. Kegiatan yang dilakukan pada hari tersebut adalah sebagai berikut: a Kegiatan Awal Kegiatan awal sebelum masuk kelas sama seperti biasa, yaitu senam pagi di halaman sekolah dan berbaris di depan pintu kelas masing-masing dengan menghafal hadist dan mengucap janji anak TK ABA secara bersama-sama. Anak- anak masuk ke dalam kelas, guru mengucap salam dan anak menjawabnya kemudian berdoa sebelum belajar secara bersama-sama dan dilanjutkan presensi. Setelah selesai kemudian bernyanyi lagu wajib yaitu lagu yang berjudul “Aku Anak Bantul” dan “Aku Anak Indonesia” secara bersama-sama. Sebelum apersepsi, guru meminta anak-anak untuk membaca surat Al-Ma’un secara bersama-sama. Setelah selesai, dilanjutkan dengan melakukan apersepsi serta menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan pada hari tersebut yaitu tentang pengukuran panjang menggunakan alat ukur standar dan kegiatan lain yang sesuai dengan tema. b Kegiatan Inti Kegiatan inti pertama yang dilakukan adalah tentang pengukuran panjang dan dilanjutkan dengan kegiatan lain yang sesuai dengan tema pada hari itu. Kegiatan pengukuran panjang pada hari tersebut adalah sebagai berikut: