sekolah. Media pembelajaran ansambel dalam bentuk multimedia interaktif ini mempermudah siswa dalam dalam proses pembelajaran
musik di sekolah. Siswa dapat lebih cepat memahami apa itu ansambel musik sekolah, karya musik dari ansambel musik sekolah, serta efektif
dalam pembelajaran siswa dalam waktu pembelajaran itu sendiri. Dengan adanya media pembelajaran berupa lagu dalam bentuk multimedia
interaktif yang dapat di sebarkan dengan media flashdisk, internet, dan media digital lainnya, sekolah-sekolah maupun lembaga-lembaga
pendidikan bisa mendapatkan media pembelajaran berupa multimedia interaktif.
28
BAB III METODE PENELITIAN
A. Model Pengembangan
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah R and D Research and Development. Metode R and D merupakan metode
campuran antara kualitatif dan kuantitatif. Menurut Sieber dalam Creswell, 2012:21 metode R and D merupakan metode yang
menggabungkan metode observasi dan wawancara data kualitatif dengan metode survei tradisional kualitatif, sedangkan menurut Sugiyono 2007
:297 metode R and D adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk, mengembangkan, dan menguji keefektifan produk
tersebut. Pengembangan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pengembangan media pembelajaran ansambel musik sekolah dalam bentuk
produk multimedia interaktif untuk siswa kelas VII di SMP N 12 Yogyakarta.
Terdapat 10 tahap pengembangan dalam penelitian RD menurut Borg and Gall 1983 : 775 yaitu sebagai berikut :
1. Melakukan penelitian dan pengumpulan informasi kajian pustaka,
pengamatan kelas, persiapan laporan tentang pokok persoalan. 2.
Melakukan perencanaan pendefinisian ketrampilan, perumusan tujuan, penentuan urutan pembelajaran, dan uji coba skala kecil.
3. Mengembangkan bentuk awal dari sebuah produk penyiapan materi
belajar, penyusunan buku pegangan, dan perlengkapan evaluasi 4.
Melakukan uji coba lapangan permulaan dilakukan pada 2-3 sekolah, menggunakan 6-12 subyek. Setelah itu data yang diperoleh dianalisis.
