45 7. What is taught in the schools and other institutions apa yang diajarkan di
sekolah-sekolah dan lembaga lainnya 8. Outbound Specific situations and roles that elicit corresponding behavior.
situasi spesifik dan peran yang menimbulkan perilaku yang sesuai.
yang selanjutnya disebut sebagai variabel bebas independent variabel IV. Berikut ini adalah penjelasan singkat mengenai variabel-variabel tersebut. Adapun
definisi operasional dari masing-masing variabel adalah sebagai berikut,
3.2.1. Definisi Operasional
1. Karakter Kepemimpinan adalah skor yang didapat dari responden melalui instrumen mengenai perilaku yang tampak dari seseorang yang berhubungan
dengan ciri-ciri seorang pemimpin yakni memiliki kekuatan, stabilitas emosi, kemampuan tentang relasi insani, kejujuran, objektif, dorongan pribadi,
keterampilan berkomunikasi, kemampuan mengajar, keterampilan sosial, dan kecakapan teknis atau kecakapan manajerial
2. Heredity keturunan adalah skor yang didapat dari pertanyaan tentang jabatan orang tua responden
3. Early Childhood Experience pengalaman awal masa kanak-kanak adalah skor yang didapat dari kesempatan memimpin yang diberikan dirumah.
4. Modeling by important adults and older youth pemodelan oleh orang dewasa berpengaruh dan orang yang lebih tua
46 5. Peer influence pengaruh teman sebaya adalah skor yang didapat dari
kecenderungan responden memilih teman bicara 6. The general physical and social environment lingkungan fisik dan sosial
umum skor yang didapat dari klingkungan tempat tinggal responden. 7. The communications media media komunikasi skor yang didapat dari
kecenderungan responden mendapatkan informasi dan komunikasi dalam kesehariannya
8. What is taught in the schools and other institutions apa yang diajarkan di sekolah-sekolah dan lembaga lainnya Outbound Specific situations and roles
that elicit corresponding behavior. situasi spesifik dan peran yang menimbulkan perilaku yang sesuai. Adalah hasil pengamatan yang dilakukan
terhadap metode yang diberikan sekolah kepada para siswa termasuk metode outbound yaitu sekumpulan kegiatan yang bertujuan untuk mengaktualisasikan
suatu potensi seseorang yang melibatkan ranah afeksi, kognisi, dan psikomotorik seseorang terutama dalam pembentukan karakter dengan metode
belajar melalui pengalaman yang memadukan antara bermain dan belajar yang diberikan peneliti dengan bantuan tim.
3.3. Metode Pengumpulan Data 3.3.1. Instrumen Penelitian
