Bentuk Penelitian Strategi Penelitian

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id 33 Tabel 1. Jadwal Pelaksanaan Penelitian No Jenis Kegiatan Tahun 2011 Januari Februari Maret April Mei 1. Pengajuan Penelitian - Pengajuan Masalah - Penyusunan Proposal - Ijin penelitian 2. Pelaksanaan Penelitian - Pengumpulan data - Analisis Data 3. Penyusunan Laporan

B. Bentuk dan Strategi Penelitian

1. Bentuk Penelitian

Dalam mengadakan suatu penelitian, pemilihan metode yang tepat sangat menentukan keberhasilan suatu penelitian. Untuk mengkaji permasalahan penelitian secara detail dan lengkap diperlukan suatu bentuk pendekatan penelitian yang tepat. Ada beberapa jenis metode pendekatan penelitian yang dapat dipergunakan sebagai pedoman penelitian yaitu : 1 Metode sejarah, 2 metode deskriptif, 3 metode eksperimental, 4 metode grounded research, 5 metode penelitian tindakan Moh. Nazir, 1999. Menurut SkagerWeinberg 1971: 101- Naturalistic Observation, 2 Observational Studies, 3 Surveys, 4 The Case Study, 5 . Bentuk penelitian yang akan digunakan adalah penelitian kualitatif. Untuk itu, peneliti menggunakan bentuk penelitian kualitatif dengan alasan untuk mendapatkan data secara mendalam dan mengandung makna berdasarkan fakta-fakta yang ditemukan di lapangan guna memahami suatu fenemona atau gejala sosial. Sebagaimana diungkapkan oleh Lexy J. Moleong 2009: 6 dalam bukunya Metodologi Penelitian Kualitatif bahwa: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id 34 Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dll., secara holistik, dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah.

2. Strategi Penelitian

Strategi penelitian diperlukan untuk mengkaji permasalahan yang diteliti secara tepat. Strategi yang dipilih dipergunakan untuk mengamati, mengumpulkan informasi, mengkaji analisis hasil penelitian dan untuk menetapkan sampel serta pemilihan instrumen penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan informasi. kualitatif dikenal adanya studi kasus tunggal maupun studi kasus ganda. Secara lebih jelas studi kasus tunggal maupun studi kasus ganda masih dibedakan adanya dinyatakan bahwa strategi penelitian dibedakan menjadi tiga, yaitu: a. Tunggal terpancang yaitu penelitian tersebut terarah pada suatu karakteristik dan sudah memilih serta menentukan variabel yang menentukan yang menjadi fokus utama sebelum memasuki lapangan. b. Ganda terpancang yaitu penelitian ini mensyaratkan adanya sasaran lebih dari satu yang memiliki perbedaan karakteristik dan sudah memilih serta menentukan variabel yang menjadi fokus utamanya sebelum memasuki lapangan. c. Holistik penuh yaitu penelitian dalam kajiannya sama sekali tidak menentukan fokus sebelum peneliti terjun ke lapangan. Berdasarkan permasalahan dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif terhadap studi kasus tunggal dengan strategi penelitian tunggal terpancang. Strategi tunggal terpancang yang diaplikasikan dalam penelitian ini direalisasikan dengan membatasi karakteristik yang sudah dipilih sebelum melaksanakan penelitian di lapangan, sehingga dalam pengumpulan data terarah pada tujuan penelitian. Sesuai dengan permasalahannya, penelitian ini akan mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi minat mengikuti ekstrakurikuler Akuntansi pada peserta didik kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Surakarta. perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id 35

C. Sumber Data

Dokumen yang terkait

FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MEMILIH JURUSAN IPS PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 JUWANA KABUPATEN PATI TAHUN AJARAN 2010 2011

2 8 163

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK.

0 4 2

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAK) (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi Ums Dan UNS).

0 1 20

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (Survei Pada Mahasiswa Peserta PPA Fakultas Ekonomi Universitas Sebe

0 0 11

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPA).

0 2 13

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (Ppak) Di Surakarta (Survei Pada Perguruan Tinggi di Surakarta).

0 1 13

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (Ppak) Di Surakarta (Survei Pada Perguruan Tinggi di Surakarta).

0 1 14

Faktor yang Melatarbelakangi Minat Siswa SMA Negeri 1 Surakarta dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Pramuka IMG 20150915 0001

0 0 1

PERBEDAAN NILAI-NILAI SOSIAL PADA PESERTA DIDIK YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DENGAN PESERTA DIDIK YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER NON OLAHRAGA DI SMA NEGERI 1 IMOGIRI BANTUL.

0 1 119

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)

0 0 13