Menulis 8.2 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana
dengan bahasa tulis. - SBK
Seni Rupa 1.1 Mengenalkan unsur rupa
III. Materi Pokok
Mendeskripsikan tumbuhan atau hewan
IV. Indikator Hasil Belajar
- Siswa dapat mencari tumbuhan atau hewan di lingkungan sekolah. - Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri tumbuhan atau hewan di lingkungan
sekolah. - Siswa dapat mendekripsikan tumbuhan atau hewan di lingkungan sekolah
dengan bahasa tulis.
V. Kegiatan Pembelajaran
A. Kegiatan Awal - Salam pembuka.
- Prensensi dan mengecek kesiapan siswa. - Apersepsi dengan bertanya tumbuhan atau hewan yang ada di lingkungan
sekolah. - Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
B. Kegiatan Inti - Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang pengertian deskripsi.
- Tanya jawab tentang pengertian deskripsi untuk mengecek apakah siswa memahami Bertanya.
- Guru menjelaskan mendeskripsikan benda dengan contoh pemodelan - Siswa diajak keluar kelas lingkungan sekolah.
- Siswa mencari tumbuhan atau hewan yang akan dideskripsikan Menemukan.
- Siswa mengamati tumbuhan atau hewan yang akan dideskripsikan Menemukan.
- Siswa membuat deskripsi tumbuhan atau hewan berdasar ciri-ciri atau unsure rupa secara tertulis Kontruktivisme.
- Siswa diajak masuk kelas kembali. C. Kegiatan Akhir
- Refleksi. - Salam penutup.
VI. Penilaian
Rubrik berbicara
VII. Sumber Belajar
• Sumber belajar Aswan, dkk. 2004. Bina Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SD kelas II.
Jakarta:Erlangga. Lingkungan sekolah
79
Rencana Pelaksaan Pembelajaran Tematik Siklus I Pertemuan 2
Satuan Pendidikan : SD Negeri Salamrejo
KelasSemester :
IIII HariTanggal
: Kamis 24 Maret 2011 Mata Pelajaran Terkait : Bahasa Indonesia dan SBK
Aspek Terkait : Berbicara dan menulis
Unit : Mendeskripsikan tumbuhan atau hewan
Tema : Lingkungan sekitar
Alokasi Waktu : 2x35 menit 2 jam pelajaran
I. Standar Kompetensi
Bahasa Indonesia Berbicara
8. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita
Menulis 10. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan
menyalin puisi - SBK
Seni Rupa 1. Mengapreasi karya seni rupa
II. Kompetensi Dasar
Bahasa Indonesia Berbicara
6.3 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami oleh orang lain.
