Jenis Penelitian Subjek dan Objek Penelitian Bentuk Data Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian pada penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif-kuantitatif. Creswell dan Clark 2008, dalam Karunia, 2015: 2-3 mengemukakan bahwa penelitian kualitatif merupakan metode-metode untuk mengeksplorasi dan memahami makna yang oleh sejumlah individu atau sekelompok orang dianggap berasal dari masalah sosial atau kemanusiaan. Sedangkan penelitian kuantitatif merupakan metode-metode untuk menguji teori-teori tertentu dengan cara meneliti hubungan antarvariabel. Variabel- variabel tersebut biasanya diukur dengan instrumen-instrumen penelitian sehingga data yang terdiri atas angka-angka dapat dianalisis berdasarkan prosedur-prosedur statistik. Dalam penelitian ini peneliti melakukan penelitian mengenai kemampuan siswa melalui hasil belajar dan tingkat pemahaman langkah penyelesaian soal. Hasil belajar siswa akan dianalisis sehingga diperoleh data kuantitatif. Data yang berkaitan dengan hal tersebut berupa data hasil tes tertulis. Sedangkan penelitian deskriptif kulitatif akan digunakan peneliti untuk menjelaskan secara deskriptif mengenai tingkat pemahaman siswa dalam menyelesaikan soal matematika dan data yang digunakan berupa data pekerjaan siswa dan hasil wawancara.

B. Subjek dan Objek Penelitian

Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VIII C SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta. Sedangakan objek penelitian ini adalah kemampuan menyelesaikan soal matematika pada pokok bahasan persamaan linear dua variabel di kalangan siswa kelas VIII C yang diukur dari hasil belajar dan tingkat pemahaman langkah dalam penyelesaian soal-soal Persamaan Linear Dua Variabel.

C. Bentuk Data Penelitian

Bentuk data dalam penelitian ini adalah data hasil tes tertulis siswa, uraian langkah pengerjaan soal tes tertulis dan hasil wawancara. Hasil tes tertulis digunakan untuk melihat hasil belajar siswa. Sedangkan data uraian langkah pengerjaan tes tertulis serta hasil wawancara mengenai langkah pengerjaan soal yang dilakukan siswa akan digunakan untuk melihat tingkat pemahaman dalam menyelesaikan soal.

D. Metode Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL

0 5 68

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Persamaan Linear Satu Variabel (di SMP Muhammadiyah 8 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016).

0 3 18

PENDAHULUAN MENINGKATKAN KEMAMPUAN VERBAL SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MELALUI PROBLEM POSING (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII C SMP N I Wonosari Klaten Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel).

0 1 7

Analisis kesalahan siswa kelas VII B SMP Pangudi Luhur 1 Kalibawang tahun ajaran 2015/2016 dalam menyelesaikan soal-soal pada pokok bahasan rotasi.

0 1 412

Analisis kesalahan siswa kelas VII B SMP Pangudi Luhur 1 Kalibawang tahun ajaran 2015 2016 dalam menyelesaikan soal soal pada pokok bahasan rotasi

0 0 408

ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL SISWA KELAS VIII SMP IT WAHDAH ISLAMIYAH MAKASSAR

0 0 186

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) SMP NEGERI 1 PURWOKERTO - repository perpustakaan

0 0 15

TINGKAT-TINGKAT BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL SKRIPSI

0 0 179

Analisis kesalahan siswa kelas VIII A SMP Pangudi Luhur Yogyakarta dalam menyelesaikan soal cerita pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel tahun pelajaran 2010/2011 - USD Repository

0 2 162

PENGGUNAAN PEMODELAN MATEMATIKA BESERTA LKS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TOPIK MENYELESAIKAN SOAL-SOAL CERITA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL SISWA KELAS IX.B SMP PANGUDI LUHUR MOYUDAN TAHUN AJARAN 20102011

0 20 272