55
DAFTAR PUSTAKA GAMBAR
Gambar 2.1
: Ridho,
Luthfi F.
2013. Life
Is A
Sequential Art.
http:japratheredranger.blogspot.com201305life-is-sequential-art.html diunduh
pada tanggal 27 April 2014 pukul 11:30. Gambar 2.2 : Thew, James. Comic Speech Bubbles.
http:de.fotolia.comid23504838 diunduh pada tanggal 27 April 2014 pukul 11:38.
Gambar 2.3
: Eikavio.
2011. Komik
Sebagai Komunikasi
Visual. http:eikavio.wordpress.com20110901komik-sebagai-komunikasi-visual
diunduh pada tanggal 27 April 2014 pukul 11:46.
Gambar 2.4 : Anonim. Komik Kata Vektor. http:id.gofreedownload.comfree-
vectorvector-misccomics-word-vector-206953.U1yMr2f6vIU diunduh pada tanggal
27 April 2014 pukul 11:57. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
56
57
58
JADWAL KEGIATAN PROGRAM
Jadwal kegiatan pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas di SMP Katolik 2 W. R. Soepratman adalah sebagai berikut:
a. Februari 2014 – Mei 2014
:Penyusunan proposal penelitian
b. Juli 2014 – Agustus 2014
:Pelaksanaan penelitian
c. Februari 2016 – Juni 2016
:Penyusunan laporan akhir
KETERANGAN FEBRUARI
2014 JULI
2014 AGUSTUS
2014 FEBRU
ARI 2016
JUNI 2016
Penyusunan Proposal
√
Pertemuan Awal √
Treatment √
Pertemuan Akhir dan Evaluasi
√
Penyusunan Laporan
√ √
59
SILABUS
Sekolah : SMP Katolik 2 W.R. Soepratman
Mata Pelajara : IPA-Fisika
KelasSemester : VII1
Standar Kompetensi : 3. Memahami wujud zat dan perubahannya
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Teknik Bentuk
Instrumen Contoh Instrumen
3.1. Menyelidiki
sifat zat berdasarkan
wujud dan penerapannya
dalam kehidupan
sehari- hari Wujud
Zat Mencari
informasi tentang
wujud zat Siswa dapat
menyebutkan pengertian
zat dan macam zat
Siswa dapat menyebutkan
sifat dari zat Siswa dapat
menyebutkan peristiwa
perubahan wujud zat
beserta contoh
Tes tertulis
PG Uraian
Essai Zat pada umumnya
apabila dipanaskan maka akan terjadi...
a. Membeku
b. Mencair
c. Menyublim
d. Mengkristal
Apakah kamu dapat membuktikan bahwa
zat gas itu dapat bergerak? Jelaskan
disertai contoh
Perubahan wujud zat digolongkan menjadi
enam peristiwa. Sebutkan disertai
contoh 4x45
menit Komik
Sains Buku
IPA untuk
SMP MTs
60 Barong Tongkok,……. Juli 2014
Mengetahui, Kepala Sekolah SMP Katolik 2 W.R. Soepratman
Guru Mata Pelajaran
……………………… ..…………………………..
NIP. NIP.
61
RENCANA PERANCANAAN PEMBELAJARAN Sekolah : SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok
Mata Pelajaran : IPA Fisika Terpadu
Materi Pokok : Konsep Zat
Kelas Smester : VII D 1
Tahun Pelajaran : 20142015
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standard Kompetensi : Memahami wujud zat dan perubahannya
Kompetensi Dasar : Menyelidiki sifat zat berdasarkan wujud dan
penerapannya dalam kehidupan sehari- hari
Indikator :
Siswa mampu menjelaskan pengertian zat Siswa mampu mengelompokkan zat berdasarkan jenis dan sifat yang
dimilikinya Siswa mampu melakukan penyelidikan terhadap terjadinya perubahan wujud
zat Siswa dapat memberikan contoh perubahan wujud zat berdasarkan
pengalaman sehari- hari
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran berangsung, siswa diharapkan dapat : 1.
Mendefinisikan pengertian zat beserta jenis dan susnan partikelnya 2.
Mengamati perubahan wujud zat 3.
Membuktikan bahwa partikel dapat bergerak 4.
Mengamati pengaruh suhu terhadap kecepatan gerak partikel 5.
Menyebutkan pengalaman dalam kehidupan sehari- hari berdasarkan perubahan wujud zat
62
B. Materi Pembelajaran
Konsep Zat , Perubahan Wujud Zat, dan Teori Partikel Zat
C. Metode Pembelajaran
1. Model : Cooperative Learning
2. Metode : Diskusi Kelas, Ceramah Aktif, Membaca Komik
D. Media Pembelajaran
Media pembelajaran yang di gunakan yaitu media pembelajaran Komik Sains
E. Langkah- Langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Guru memberi salam dan menyapa murid- murid Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan memberikan motivasi
Apersepsi : Guru meminta siswa untuk mengisi pre test yang telah
disediakan. Motivasi dan apersepsi :
Bagaimana air laut dapat berubah wujud menjadi Kristal garam? Mengapa es dapat mencair?
Mengapa bila lilin terus menerus dinyalakan, lambat laun dia akan
menghilang? Prasyarat pengetahuan:
Apakah wujud suatu zat dapat berubah? Faktor apa saja yang mempengaruhi perubahan wujud suatu zat?
Kegiatan pendahuluan ini berlangsung selama 20 menit.
Kegiatan Inti
Guru membagikan komik sains bagian 1 dan 2 Guru meminta siswa membaca dan memahami gambar dan konsep
yang terdapat dalam komik Guru menjelaskan materi Konsep Zat hingga Teori Partikel Zat, dalam
hal ini pengertian zat beserta sifat dan susunan partikelnya juga perubahan wujud zat secara garis besar
63
Guru meminta beberapa orang siswa menyebutkan pengertian dari zat, jenis zat, sifat yang dimiliki oleh zat, dan menggambarkan susunan
partikel zat sekaligus sedikit menjelaskan mengenai zat tersebut Guru meminta beberapa orang siswa memberikan contoh dari zat yang
telah dicantumkan didalam komik dan contoh lain yang mereka ketahui baik dalam kehidupan sehari- hari maupun berdasarkan
informasi sebelumnya yang pernah mereka dengar Setelah tidak ada lagi siswa yang bersedia menjelaskannya maka guru
menjelaskan dan memberikan tambahan- tambahn dari penjelasan yang telah di uraikan oleh siswa yang maju kedepan kelas.
Selanjutnya setelah memberikan penjelasan- penjelasan guru mempersilahkan siswa untuk mengajukan pertanyaan, jika ada yang
bertanya guru mempersilahkan siswa lain menjawabnya dan kemudian menambahkan dan membenarkan jawaban tersebut
Selanjutnya pada tahap akhir guru dan siswa bekerja sama untuk menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di pelajari pada hari
itu Kegiatan inti ini berlangsung selama 60 menit.
Kegiatan Penutup
Evaluasi, memberikan pertanyaan lisan kepada siswa Memberikan penghargaan kepada siswa yang aktif
Menarik kesimpulan materi secara bersama oleh guru dan murid Kegiatan penutup ini direncanakan berlangsung selama 10 menit
F. Sumber Belajar Bahan Alat
1. Buku Sumber
2. Buku penunjang yang relevan
3. Komik Sains
4. Internet
5. Papan tulis, kapur dan spidol
64
Yogyakarta, Juli 2014 Mengetahui,
Guru IPA Praktikan
................................................ FERONIKA CICI NOVISILTA NIP:
NIM : 091 424 040 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
65
PRE- TEST DAN POST- TEST A.
Pilihan Ganda PG Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memilih dan melingkari
salah satu jawaban yang menurut Anda benar
1. Hujan merupakan peristiwa dari...
a. Menguap, mengembun
b. Mencair, membeku
c. Melebur, mengembun
d. Membeku, menguap
2. Zat yang memiliki sifat dengan bentuk yang berubah-ubah dan
volumenya tetap adalah zat... a.
Gas b.
Padat c.
Cair d.
Jawaban a,b, dan c semua benar 3.
Zat pada umumnya apabila dipanaskan maka akan terjadi... a.
Membeku b.
Mencair c.
Menyublim d.
Mengkristal 4.
Zat merupakan sesuatu yang ... a.
Memiliki bentuk yang selalu tetap b.
Memiliki bentuk yang selalu berubah-ubah c.
Memiliki bentuk yang pasti dapat dilihat d.
Menempati ruang dan memiliki massa 5.
Sebutkan perubahan wujud zat yang terjadi pada telur dan pudding a.
Mencair dan menguap b.
Menyublim c.
Menguap d.
Membeku 6.
Perubahan wujud apa saja yang dapat terjadi pada lilin... a.
Mencair PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
