Variabel Independen Variabel Penelitian

dalam sekali penelitian tergantung peneliti menghendaki berapa jumlah variabel bebas atau independen yang akan dimunculkan.

3.4.2 Variabel Dependen

Variabel ini sering disebut sebagai variabel output, kriteria, atau konsekuen. Dalam Bahasa Indonesia sering disebut variabel terikat atau variabel yang dipengaruhi oleh variabel bebas.

3.4.3 Variabel Moderator

Variabel ini yang mempengaruhi memperkuat dan memperlemah hubungan antara variabel independen dan variabel dependen. Variabel ini sering juga disebut variabel independen kedua.

3.4.4 Variabel Intervening

Variabel intervening merupakan variabel yang secara teoritis mempengaruhi hubungan antara variabel independen dan variable dependen menjadi hubungan yang tidak langsung dan tidak dapat diamati dan diukur. Variabel ini merupakan variabel penyelaantara yang terletak diantara variabel independen dan dependen sehingga variabel independen tidak langsung mempengaruhi berubahnya atau timbulnya variabel dependen. Berdasarkan pengertian di atas, peneliti dapat menentukan variabel dalam penelitian ini. Dalam penelitian ini hanya terdapat dua variabel, yaitu variabel independen dan variabel dependen dimana variabel independen akan mempengaruhi variabel dependen. Dalam penelitian ini yang menjadi variabel independen adalah ”Kesiapan Belajar” yang kemudian disebut variabel X sedangkan yang menjadi variabel dependen adalah ”Hasil Belajar” yang kemudian disebut variabel Y. Berikut adalah skema atau gambaran hubungan kedua variabel tersebut

3.5 Teknik Pengumpulan Data

Dilihat dari segi cara atau teknik pengumpulan data, maka teknik pengumpulan data dapat dilakukan dengan cara interview wawancara, kuisioner angket, observasi pengamatan dan gabungan dari ketiganya. Sugiyono, 2013 : 137. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan beberapa teknik pengumpulan data untuk mengumpulkan data-data yang diperlukan dalam penelitian. Adapun teknik-teknik tersebut adalah sebagai berikut:

3.5.1 Teknik Dokumentasi

Dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu, bisa berbentuk tulisan, gambar atau karya-karya menumental dari seseorang. Teknik ini digunakan untuk memperoleh data sebagai berikut. 1 Daftar nama peserta didik kelas XI dan XII paket C PKBM Sunan Drajat. 2 Sejarah berdirinya PKBM Sunan Drajat. 3 Visi dan misi PKBM Sunan Drajat. 4 Kondisi ketenagaan kerjaan PKBM Sunan Drajat. KESIAPAN BELAJAR Variabel Independen HASIL BELAJAR Variabel Dependen

Dokumen yang terkait

DAMPAK FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PROGRAM KEJAR PAKET C DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT CAHAYA KURNIA BANGSA DESA BANJARWARU KABUPATEN LUMAJANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 10 18

Dampak Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Pada Program Kejar Paket C Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Cahaya Kurnia Bangsa Desa Banjarwaru Kabupaten Lumajang Tahun Pelajaran 2011/2012;

0 11 18

Hubungan motivasi belajar peserta didik pada program pendidikan Paket C terhadap prestasi belajar di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Negeri 27 Jakarta

2 24 178

PENGARUH PROGRAM PELATIHAN MENJAHIT TERHADAP KEMANDIRIAN ALUMNI PESERTA DIDIK DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) CITRA ILMU KABUPATEN SEMARANG

4 24 108

MOTIVASI WARGA BELAJAR DALAM MENGIKUTI PENDIDIKAN KESETARAAN PROGRAM KELOMPOK BELAJAR PAKET C DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT TUNAS BANGSA BREBES

2 21 160

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM KEJAR PAKET B DI KABUPATEN WONOGIRI (Studi kasus pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Kecamatan Jatisrono ).

1 26 18

MASJID AGUNG PONDOK PESANTREN SUNAN DRAJAT BANJARANYAR KECAMATAN PACIRAN KABUPATEN LAMONGAN : STUDI ARSITEKTUR DAN ORNAMENTASI.

1 2 79

STUDI EKSPLORASI PELAKSANAAN PROGRAM PAKET C DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) KECAMATAN KERTEK KABUPATEN WONOSOBO.

0 6 199

PARTISIPASI BELAJAR PESERTA DIDIK PROGRAM PAKET C DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT(PKBM) MANDIRI KECAMATAN KRETEK KABUPATEN BANTUL.

0 1 245

PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET C DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR UNGARAN -

0 0 53