68
akademik terhadap variabel Y kinerja guru. Hasil uji linieritas dapat dilihat pada lampiran 12.
3.6.2 Analisis Deskriptif Variabel Penelitian
Analisis deskriptif terhadap variabel penelitian dilakukan untuk mengetahui dominasi pilihan jawaban responden dari setiap item pernyaatan yang
terdapat pada angket. Dengan demikian dapat dilakukan analisis data berdasarkan frekuensi setiap skor item, sehingga dapat menghasilkan informasi yang berguna
dan lebih mudah dipahami. Analisis deskriptif variabel dengan rumus perhitungan nilai indeks variabel sebagai berikut Ferdinand, 2006.
3.6.3 Analisis Akhir Uji Hipotesis
Uji hipotesis pada penelitian ini menerapkan analisis regresi sederhana Simple Regression. Analisis regresi sederhana untuk melihat hubungan satu arah
antar variabel yang lebih khusus, dimana variabel bebas X berfungsi sebagai variabel yang mempengaruhi, dan variabel terikat Y adalah variabel yang
dipengaruhi.
3.6.2.1 Analisis Regresi Linear Sederhana
Suliyono 2010: 146 menjelaskan bahwa kegunaan regresi adalah sebagai alat prediksi dalam menentukan besarnya hubungan fungsional antara variabel
bebas X dan variabel terikat Y. Analisis regresi selain digunakan untuk mengukur kekuatan hubungan antara dua variabel atau lebih, juga menunjukkan
arah hubungan antara variabel dependen dengan variabel independen. Penggunaan
69
analisis regresi untuk mengetahui bagaimana variabel dependen Y dapat diprediksikan oleh variabel independen X, sehingga dapat dikatakan bahwa
analisis regresi dapat digunakan untuk memutuskan apakah naik dan menurunnya variabel dependen dapat dilakukan dengan menaikkan dan menurunkan keadaan
variabel independen. Berdasarkan penjelasan ini dapat dirumuskan persamaan umum regresi linier sederhana, yaitu:
Keterangan: Ý = variabel depende variabel yang diprediksikan
a = nilaikonstanta nilai Ý apabila X = 0 X = Variabel independen
B = Koefisien regresi nilai peningkatan ataupun penurunan Dengan kata lain, model regresi digunakan untuk mengetahui apakah
munculnya suatu variabel ada hubungannya dengan variabel lain, dan sampai beberapa besar derajat hubungan itu Ali dan Asrori, 2014: 60. Penelitian ini
menggunakan regresi linear sederhana untuk mengukur seberapa besar pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru dalam pembelajaran. Dalam hal ini
berlaku ketentuan bila t
h
lebih besar dari t
t
, maka H
o
ditolak dan H
a
diterima Riduwan dan Sunarto 2013:102. Dalam penelitian ini analisis regresi linear
sederhana dilakukan dengan bantuan Statistical Product and Service Solution SPSS versi 20.
Sukestiyarno 2011: 76 – 9, penggunaan aplikasi SPSS untuk pengujian
linieritas regresi sederhana variabel X terhadap variabel Y akan diperolehkan hasil
70
pengolahan berupa tabel Variables EnteredRemoved
a
, Model Summary, Anova
a
, Coefficients
a
. 1
Tabel Variables EnteredRemoved
a
menunjukkan variabel apa saja yang sedang diproses dan menunjukkan mana yang berperan sebagai variabel bebas dan
variabel terikat. 2
Tabel Model Summary meenghasilkan output berupa nilai koefisien korelasi yang disimbolkan dengan R. Nilai koefisien korelasi ini nantinya diinterpretasikan
untuk mengetahui hubungan antar variabel yang dapat dikategorikan menjadi 5 lima kategori. Menurut Sugiyono 2011: 242 pedoman untuk memberikan
interpretasi koefisien korelasi yaitu sebagai berikut: 0,00
– 0, 199 = sangat rendah 0,20
– 0, 399 = rendah 0,40
– 0, 599 = sedang 0,60
– 0, 799 = kuat 0,80
– 1, 000 = sangat kuat Korelasi yang dilambangkan R memiliki ketentuan nilai R tidak lebih
dari nilai - 1 ≤ R ≤ + 1. Apabila nilai R = -1 artinya korelasinya negatif
sempurna, R = 0 artinya tidak ada korelasi, dan R = +1 berarti korelasinya sangat kuat.
Melalui tabel ini juga dapat diketahui koefisien determinasi yang disimbolkan dengan R Square. Nilai koefisien determinasi R
2
akan menunjukkan seberapa besar variabel Y dapat diterangkan atau dijelaskan oleh
variabel X, dengan kata lain variabel X memengaruhi variabel Y sebesar
71
nilai yang tertera pada kolom R Square. Koefisien determinasi R
2
yang menunjukkan seberapa bagus model regresi yang dibentuk oleh interaksi variabel
bebas dan variabel terikat. Koefisien determinasi R
2
untuk mengetahui pengaruh antara variabel X terhadap variabel Y. Nilai koefisien determinasi R
2
antara 0 – 1. Jika koefisien determinasi R
2
sama dengan 0, berarti bahwa variabel terikat Y sangat kecil kemungkinan dapat ditafsirkan oleh variabel bebas X. Nilai R
2
yang kecil dapat diartikan bahwa kemampuan variabel independen dalam menjelaskan variasi variabel dependen amat terbatas. Nilai R
2
yang mendekati satu berarti variabel independen memberikan hampir semua informasi yang
dibutuhkan untuk memprediksi variasi variabel dependen. 3
Tabel Anova digunakan untuk menentukan taraf signifikansi atau linieritas dari regresi yang disimbolkan dengan Sig. Cara paling mudah dengan melihat
output ini adalah melihat nilai Sig., jika nilai Sig. 0.05, maka model regresi
adalah linier, dan berlaku sebaliknya, jika nilai Sig. 0.05, maka model regresi tidak linier. Untuk kriteria selanjutnya berlaku jika nilai Sig. 0.05 maka Ho
ditolak dan Ha diterima. 4
Tabel Coefficients digunakan untuk menentukan model persamaan regresi. Dari tabel ini akan diperoleh koefisien konstanta a yang ditunjukkan oleh
Constant dan koefisien variabel b yang ditunjukkan variabel X pada di kolom Unstandardized Coefficients B
. Hasil uji analisis regresi sederhana dapat dilihat pada lampiran 13.
72
73
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini akan dipaparkan hasil dan pembahasan atas penelitian yang telah dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan
supervisi akademik oleh kepala sekolah terhadap kinerja guru dalam kegiatan pembelajaran, dan dilaksanakan di 11 sebelas Sekolah Dasar Daerah Binaan I
Kecamatan Pengadegan Kabupaten Purbalingga. Data yang diperoleh selama penelitian ini dihitung, diolah dan dianalisis dengan menggunakan aplikasi SPSS
versi 20. Berikut ini pemaparan hasil dan pembahasan dari penelitian tersebut.
4.1 Hasil Penelitian
Pada bagian ini akan dipaparkan hal – hal yang berkaitan dengan objek
penelitian dan deskripsi responden, analisis deskriptif variabel penelitian, hasil uji prasyarat analisis, dan analisis akhir pengujian hipotesis.
4.1.1 Objek Penelitian dan Deskripsi Responden
Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Daerah Binaan I Kecamatan Pengadegan, Kabupaten Purbalingga. Adapun jumlah sekolah dasar
yang dijadikan sebagai tempat penelitian adalah sebanyak 11 sebelas sekolah dasar, yaitu SDN 1, 2, 3, 4, dan 5 Pengadegan, SDN 1 Tetel, SDN 1 dan 2
Tegalpingen, SDN 1 dan 2 Tumanggal, serta SDN 1 Bedagas. Dari kesebelas SD tersebut terdapat 99 guru, guru sebanyak 99 tersebut merupakan responden dalam
penelitian ini, 20 guru sebagai responden uji coba angketkuesioner yang digunakan dalam pengumpulan data, dan 79 guru lainnya merupakan sampel
Kategori