Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Model Pengajaran KEGIATAN PEMBELAJARAN:

LAMPIRAN 30 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS KONTROL RPP Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Batang Kelassemester : XIGenap Program : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Tahun Pelajaran : 20122013 Mata Pelajaran : Sejarah Standar Kompetensi : 2. Menganalisis Perkembangan bangsa Indonesia sejak masuknya pengaruh Barat sampai dengan Pendudukan Jepang Kompetensi Dasar : 2.3. Menganalisis Proses Interaksi Indonesia-Jepang dan Dampak Pendudukan Militer Jepang terhadap Kehidupan Masyarakat di Indonesia Indikator : 1. Mendeskripsikan latar belakang Jepang menguasai indonesia 2. Menjelaskan pemerintahan Jepang di Indonesia pada awal dan akhir masa pendudukan 3. Mendeskripsikan dampak kebijakan politik, ekonomi, sosial, dan budaya pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan masyarakat di berbagai daerah Alokasi Waktu : 8 x 45 menit 4 x pertemuan

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari pokok bahasan ini, diharapkan siswa mampu untuk : 1. Siswa mampu Mendeskripsikan latar belakang Jepang menguasai indonesia 2. Siswa mampu Menjelaskan pemerintahan Jepang di Indonesia pada awal dan akhir masa pendudukan 3. Siswa mampu Mengidentifikasi dampak kebijakan politik, ekonomi, sosial, dan budaya pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan masyarakat di berbagai daerah  Karakter siswa yang diharapkan: Cinta tanah air nationality Rasa hormat dan perhatian respect

B. Materi Pembelajaran

1. Interaksi Indonesia dan Jepang 2. Sistem Mobilisasi dan Kontrol Pemerintah Pendudukan Jepang Di Berbagai Daerah Di Indonesia 3. Reaksi Rakyat Terhadap Pemerintahan Militer Jepang Di Indonesia

C. Model Pengajaran

 Ceramah Bervariasi  Diskusi Kelompok

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN:

Pertemuan Pertama Langkah kegiatan pembelajaran Kegiatan guru Alokasi waktu Kegiatan pembukaan a Apersepsi b Motivasi 1. Guru mengawali pembelajaran dengan memberi salam dan ber do‟a. 2. Guru memeriksa kehadiran dan memberikan motivasi kepada siswa. 3. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran. 3 menit 3 menit 4 menit Kegiatan inti Eksplorasi 1. Guru menanyakan kepada siswa tentang materi yang telah 5 menit disampaikan sebelumnya. Hal ini bertujuan untuk mengingatkan siswa. 2. Guru menyampaikan materi pembelajaran kali ini. 3. Guru membagi siswa ke dalam 4 kelompok 4. Guru menjelaskan tugas kepada siswa, yaitu mencari film-film yang berkaitan dengan materi selain film dokumenter. Siswa me-review film tersebut dan menjelaskan hubungan film dengan materi. Tugas dikumpulkan pertemuan selanjutnya 40 menit 15 menit 10 menit Kegiatan penutup Konfirmasi 1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang materi dan tugas yang baru saja disampaikan. 2. Guru memberikan feedback apabila ada siswa yang bertanya. 3. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam penutup 5 menit 3 menit 2 menit Pertemuan Kedua Langkah kegiatan pembelajaran Kegiatan guru Alokasi waktu Kegiatan pembukaan a Apersepsi b Motivasi 1. Guru mengawali kegiatan pembelajaran dengan memberi salam pembuka dan do‟a.. 2. Guru memeriksa kehadiran siswa dan memotivasi siswa. 3. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran. 3 menit 3 menit 4 menit Kegiatan inti Eksplorasi 1. Guru menanyakan tentang tugas pertemuan sebelumnya. 2. Guru menyuruh agar tiap-tiap kelompok bersiap-siap untuk melakukan presentasi tugasnya dengan menunjuk salah satu anggota kelompok sebagai wakilnya. 3. Guru mempersilahkan tiap kelompok mempresentasikan tugasnya. 4. Guru juga mempersilahkan kelompok lain untuk bertanya tentang tugas yang dipresentasikan selain milik kelompoknya sendiri. 5. Guru memberikan kesempatan kepada presentator dan kelompoknya untuk menjawab pertanyaan 2 menit 3 menit 30 menit 10 menit 20 menit 2 menit 3 menit 6. Guru akan menampung pertanyaan yang belum bisa terjawab untuk dibahas diakhir pertemuan. 7. Guru memberikan apresiasi kepada tiap kelompok. Kegiatan penutup Konfirmasi 1. Guru menjawab pertanyaan yang belum bisa terjawab dan menyimpulkan tugas yang telah disampaikan.. 2. Guru mengingatkan tentang materi yang akan disampaikan pertemuan berikutnya. 3. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam penutup. 5 menit 3 menit 2 menit Pertemuan Ketiga Langkah kegiatan pembelajaran Kegiatan guru Alokasi waktu Kegiatan pembukaan a Apersepsi b Motivasi 1. Guru mengawali kegiatan pembelajaran dengan memberi salam pembuka dan do‟a.. 2. Guru memeriksa kehadiran siswa dan memotivasi siswa. 3. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran 3 menit 3 menit 4 menit Kegiatan inti 5 menit Eksplorasi 1. Guru menanyakan kepada siswa tentang materi yang sudah disampaikan sebelumnya. Hal ini bertujuan untuk mengingatkan s 2. Guru menjelaskan materi yang akan dipelajari. 3. Guru menyampaikan materi kepada siswa. 10 menit 55 menit Kegiatan penutup Konfirmasi 1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang materi yang diajarkan. 2. Guru memberikan feedback jika ada siswa yang bertanya. 3. Guru mengakhiri kegiatan pembelajar dengan mengucapkan salam penutup. 5 menit 3 menit 2 menit Pertemuan Keempat Langkah kegiatan pembelajaran Kegiatan guru Alokasi waktu Kegiatan pembukaan a Apersepsi b Motivasi 1. Guru mengawali kegiatan pembelajaran dengan memberi salam pembuka dan do‟a.. 2. Guru memeriksa kehadiran siswa dan memotivasi siswa. 3. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran 3 menit 3 menit 4 menit Kegiatan inti 10 menit Eksplorasi 1. Guru menjelaskan materi yang akan disampaikan. 2. Guru menyampaikan materi pelajaran 3. Guru juga menyampaikan hal-hal yang berkaitan dengan materi pelajaran. 50 menit 10 menit Kegiatan penutup Konfirmasi 1. Guru mempersilahkan siswa untuk bertanya tentang materi yang dipelajari. 2. Guru memberikan feedback jika ada siswa yang bertanya. 3. Guru memberikan kesimpulan tentang materi yang telah diajarkan. 4. Guru mengakhiri kegiatan pembelajar dengan mengucapkan salam penutup. 3 menit 2 menit 3 menit 2 menit

E. Sumber Belajar