46
C. Kerangka Berpikir
1.
Penerapan Metode QFD pada Rencana Pengembangan Sekolah di SMK Negeri 2 Yogyakarta.
Penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah harus menerapkan prinsip- prinsip: memperbaiki prestasi belajar siswa, membawa perubahan yang lebih baik
peningkatanpengembangan, sistematis, terarah, terpadu saling terkait dan sepadan, menyeluruh, tanggap terhadap perubahan, demand driven berdasarkan
kebutuhan, partisipasi, keterwakilan, transparansi, realistik sesuai dengan hasil analisis SWOT, dan mendasarkan pada hasil review dan evaluasi.
Rencana pengembangan sekolah pada Sekolah Kejuruan adalah suatu kegiatan yang berfungsi untuk menyusun visi, misi, tujuan sekolah dengan
memanfaatkan semua sumber daya yang ada di sekolah dan lingkungannya. Sesuai dengan pengertian tersebut maka rencana pengembangan sekolah
merupakan kegiatan berorientasi pada keberhasilan sekolah dalam mewujudkan maksud dari pembelajaran. Rencana pengembangan sekolah di sekolah menengah
kejuruan bertujuan untuk menerapkan visi, misi, tujuan sekolah yang sesuai dengan apa yang dirumuskan bersama. Penggunaan metode QFD merupakan
metode yang melibatkan siswa, guru ke proses pengembangan masa depan
sekolah berdasarkan rumusan rencana pengembangan sekolah. Guru dalam kegiatan rencana pengembangan sekolah di sekolah menengah kejuruan
merupakan penanggung jawab, pelaksana rencana pengembangan sekolah tersebut. Guru bertugas menjalankan dan mengatur proses rencana pengembangan
47 sekolah pada SMK. Setelah menjalankan rencana pengembangan sekolah tersebut
diharapakan dapat meningkatkan kemajuan pada sekolah yang bersangkutan. Rencana Pengembangan di SMK Negeri 2 Yogyakarta berjalan dengan
cukup baik namun kurang maksimal. Hal ini dapat dilihat dari pelaksanaan penerapan metode QFD Quality Function Deployment yang sudah diterapkan
secara baik pada rencana pengembangan sekolah namun belum mengerti tentang QFD sehingga kurang maksimal. Metode QFD Quality Function Deployment
akan berhasil jika semua tahapan penerapan dilakukan dengan baik, sehingga RPS yang disediakan oleh tim pelaksana sekolah akan tepat sasaran. Maka dari itu
peneliti merasa perlu mengetahui sejauh mana dan bagaimana penerapan metode QFD Quality Function Deployment yang telah terlaksana pada rencana
pengembangan sekolah di SMK Negeri 2 Yogyakarta. 2.
Pembuatan Matriks House of Quality dalam Penerapan Metode QFD
Wujud akhir dalam penerapan metode QFD adalah pembuatan matriks House of Quality. Sesuai dengan hasil observasi yang telah peneliti lakukan, tim
pelaksana di SMK Negeri 2 Yogyakarta dalam pembuatan matriks House of Quality. Tim pelaksana sekolah belum paham tentang langkah-langkah dalam
pembuatan Matriks House of Quality. Matriks House of Quality merupakan tolak ukur penerapan metode QFD. Jika matriks House of Quality belum dibuat, maka
bisa dikatakan bahwa penerapan metode QFD pada RPS di SMK Negeri 2 Yogyakarta belum sempurna dan belum maksimal. Meskipun disekolahan sudah
menerapkan metode QFD namun belum menggunakan matrik House of Quality
48 oleh sebab itu peneliti membuat cara pembuatan matrik House of Quality agar
memudahkan sekolah dalam melalukan penentuan prioritas utama Pembuatan matriks House of Quality peneliti membutuhkan data konsumen,
sehingga Renacana Pengembangan Sekolah yang dijadikan subyek penelitian dibatasi pada Rencana Pengembangan Sekolah dalam bidang sarana dan prasarana
serta pengelolaannya. Kerangka berpikir di atas dapat digambarkan dalam bentuk diagram alur bagaimana penerapan metode QFD dan pembuatan matriks House of
Quality yang dijelaskan melalui Gambar 7
Gambar 7. Pelaksanaan QFD di SMK Kualitas RPS di SMK Negeri 2
Yogyakarta
Tim pelaksana Di SMK Negeri 2 Yogyakarta Perlu Meningkatkan Kualitas
Tanggapan Konsumen
Harapan Konsumen Kemampuan tim pelaksana
Penerapan QFD Quality Fuction Deployment
Matriks House of Quality
Perbaikan Kualitas Rencana Pengembangan Sekolah
49
D. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan kajian teori dan kerangka berfikir dapat diajukan pertanyaan penelitian, yaitu:
1. Sejauh mana metode QFD Quality Function Deployment diterapkan dalam
penggunaan rencana pengembangan sekolah di SMK Negeri 2 Yogyakarta ? 2.
Bagaimana Penerapan metode QFD Quality Function Deployment diterapkan dalam penggunaan rencana pengembangan sekolah di SMK
Negeri 2 Yogyakarta ? 3.
Bagaimana cara penyusunan matrik House of Quality HOQ dalam penerapan metode QFD Quality Function Deployment pada rencana
pengembangan sekolah di SMK Negeri 2 Yogyakarta ?
Kategori