leaflet dapat memberikan pengaruh terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap ibu hamil.
2.2. Anak Kelas 1-3 Sekolah Dasar
Kelompok anak sekolah umur 6-12 tahun termasuk ke dalam kelompok rentan gizi. Kelompok rentan gizi adalah suatu kelompok yang paling mudah menderita
gangguan kesehatan atau rentan karena kekurangan gizi. Kelompok ini berada pada masa pertumbuhan atau perkembangan yang memerlukan zat-zat gizi dalam jumlah yang lebih
besar dan apabila kekurangan zat gizi maka akan terjadi gangguan gizi atau kesehatannya.
Anak akan banyak berada di luar rumah untuk jangka waktu antara 4-5 jam. Aktivitas fisik anak semakin meningkat seperti pergi dan pulang sekolah, bermain
dengan teman, akan meningkatkan kebutuhan energi. Apabila anak tidak memperoleh energi sesuai kebutuhannya maka akan terjadi pengambilan cadangan lemak untuk
memenuhi kebutuhan energi, sehingga anak menjadi lebih kurus dari sebelumnya Khomsan, 2010.
Masalah-masalah yang timbul pada kelompok ini antara lain berat badan rendah, defisiensi Fe kurang darah, dan defisiensi vitamin E. Masalah ini timbul karena
pada umur umur ini anak banyak kegiatan di sekolah maupun di lingkungan rumah- tangganya dan sangat aktif bermain yang menguras banyak tenaga seperti berkejar-
kejaran, petak-umpet, bermain lompatan atau bermain bola. Di pihak lain, anak kelompok ini kadang-kadang nafsu makannya menurun. Dengan demikian terjadi
ketidakseimbangan antara energi yang masuk dengan energi yang keluar atau konsumsi makanan tidak seimbang dengan kalori yang diperlukan Notoatmodjo, 2003.
Universitas Sumatera Utara
Berdasarkan tingkat kematangan emosional dan kecerdasannya menurut Yusuf 2005 bahwa sifat khas anak pada masa kelas rendah antara lain adanya hubungan yang
positif dan tergantung antara keadaan jasmani dengan prestasi, tunduk kepada peraturan- peraturan permainan tradisional, cenderung memuji diri sendiri, suka membandingkan
dirinya dengan anak lain. Selain itu anak yang berada pada sekolah dasar kelas satu, dua, dan tiga berada
pada rentangan usia dini. Pada usia tersebut seluruh aspek perkembangan kecerdasan seperti IQ, EQ, dan SQ tumbuh dan berkembang sangat luar biasa. Pada umumnya
mereka masih melihat segala sesuatu sebagai satu keutuhan berfikir holistik dan memahami hubungan antara konsep secara sederhana. Haditono, 2004.
2.3. Makanan Bergizi Beragam Berimbang Dan Aman 2.3.1. Makanan Bergizi
Kategori