98
c. Penyelesaian masalahkasus
E. LATIHAN
Lembar Kerja 1 Tugas Individu
1. Jelaskan beberapa pengertian mengenai sejarah sosial 2. Bagaimanakah objek, tema, metodolog, dan modeli dalam sejarah sosial?
Lembar Kerja 2 Tugas Kelompok
Kelas dibagi ke dalam empat kelompok, masing-masing kelompok membahas salah-satu karya sejarah sosial Indonesia berdasarkan, objek, tema, metodologi,
dan model. Keempat kelompok tersebut masing-masing mendapat satu judul untuk dibahas:
1. Pemberontakan Petani Banten 1888 karya Saartono Kartodirdjo 2. Apanage dan Bekel: Perubahan Sosial Pedesaan di Surakarta karya
Suhartono 3. Bandit-bandit Pedesaan: Studi Historis: 1850-1942 karya Suhartono W.
Pranoto 4. Madura: Perubahan Sosial Masyarakat Agraris 1850 -1940 karya
Kuntowijoyo
F. RANGKUMAN
1. Terdapat beberapa pengertian mengenai sejarah sosial. Kartodirdjo
1992 dalam buku Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah menyebut beberapa pengertian sejarah sosial yang diikuti dengan
contoh karya sejarah sosial. Pertama, sejarah sosial diartikan sebagai sejarah yang memanifestasikan kehidupan sosial suatu komunitas atau
kelompok tertentu. Kedua, sejarah sosial diartikan sebagai sejarah yang mencakup berbagai aspek kehidupan manusia kecuali aspek politik.
2. Objek kajian sejarah sosial akan mengarah pada fokus: a Demography
and kindship. b Urban studies insofar as these fall within our field; c Classes and sosial groups; d Thew history of mentalities or collective
consciousness or culture in the anthropologist sense; e The
99
transformation of
societies for
example, modernization
or industrializatio; dan fSocial movements and phenomena of sosial
protest Lloyd, 1986: 33 3.
Kuntowijoyo 2003 menyebutkan setidaknya ada empat tema yang dikembangkan dalam penulisan sejarah sosial, yaitu: a tema yang
menyangkut sosial ekonomi; b peristiwa-peristiwa sejarah; c institusi sosial; dan d fakta sosial
4. Dalam penulisan sejarah sosial setidaknya dapat dikemukaan adanya
enam model untuk rancangan kajiannya, keenam model tersebut yakni: -
Model Evolusi -
Model Lingkaran Sentral -
Model Interval -
Model Tingkat Perkembangan -
Model Jangka Panjang-Menengah-Pendek -
Model Sistematis
G. UMPAN BALIK DAN TINDAK LANJUT
Setelah kegiatan pembelajaran, Bapakibu dapat melakukan umpan balik dengan menjawab pertanyaan berikut ini:
1. Apa yang bapakibu pahami setelah mempelajari materi sejarah sosial Indonesia?
2. Pengalaman penting apa yang bapakibu peroleh setelah mempelajari materi sejarah sosial Indonesia?
3. Manfaat penting apa yang bapakibu peroleh yang dapat diterapkan ke dalam pembelajaran di kelas di sekolah masing-masing setelah mempelajari
materi sejarah sosial Indonesia?