97
Jranguwan. Para bangsawan menggunakan SI sebagai pembelaan terhadap pemecatan Bupati Bangkalan. Tetapi yang lebih penting dari prestasi SI adalah
mendirikan toko koperasi, yang merupakan cara baru dari penduduk asli terlibat dalam aktivitas ekonomi modern. Kesanggupan toko bersaing dengan pedagang-
pedagang Cina luar biasa. Prestasi lain dari SI adalah memobilisasi orang Madura untuk kekerasan massa, seperti yang terjadi di Pulau Sapudi tahun
1913, dan perlawanan menentang pungutan pajak tahun 1918 – suatu gejala
baru, keluar dari abad yang memungkinkan berkembang ke depan dan memberikan kesanggupan untuk bertindak sebagai pembentuk solidaritas.
Dekade 1920 -1930 ditandai oleh beberapa gerakan kecil-kecilan, gerakan politik, budaya, pendidikan, dan keagamaan dalam masyarakat tingkatan
atas.Berbagai organisasi kecil itu tidak jarang meninggalkan jejak yang cukup panjang dalam perkembangan sekolah-sekolah nasional dan keagamaan
modern, yang dalam tingkat tertentu, membangkitkan kesadaran kultural etnis Madura.Dekade 1930-1940 menunjukkan adanya kelanjutan dari gerakan-
gerakan yang telah berjalan.
D. AKTIVITAS PEMBELAJARAN
Untuk memahami materi, Anda perlu membaca secara cermat modul ini, gunakan referensi lain sebagai materi pelengkap untuk menambah pengetahuan
Anda. Dengarkan dengan cermat hal-hal yang disampaikan oleh pemateri dan tulislah hal-hal yang dipandang penting. Silahkan berbagi pengalaman Anda
dengan cara menganalisis dan menyimpulkan dalam suasana yang aktif, inovatif dan kreatif, menyenangkan, dan bermakna.
Langkah-langkah yang perlu dilakukan dalam mempelajari materi ini mencakup:
1. Aktivitas individu, meliputi: a. Memahami dan mencermati materi diklat
b. Mengerjakan latihanlembarkerjatugas, menyelesaiikan masalahkasus pada setiap kegiatan belajar; dan menyimpulkan
c. Melakukan refleksi 2. Aktivitas kelompok, meliputi:
a. Mendiskusikan materi pelatihan b. Bertukar pengalaman dalam melakukan pembelajaran materi terkait
98
c. Penyelesaian masalahkasus
E. LATIHAN
Lembar Kerja 1 Tugas Individu
1. Jelaskan beberapa pengertian mengenai sejarah sosial 2. Bagaimanakah objek, tema, metodolog, dan modeli dalam sejarah sosial?
Lembar Kerja 2 Tugas Kelompok
Kelas dibagi ke dalam empat kelompok, masing-masing kelompok membahas salah-satu karya sejarah sosial Indonesia berdasarkan, objek, tema, metodologi,
dan model. Keempat kelompok tersebut masing-masing mendapat satu judul untuk dibahas:
1. Pemberontakan Petani Banten 1888 karya Saartono Kartodirdjo 2. Apanage dan Bekel: Perubahan Sosial Pedesaan di Surakarta karya
Suhartono 3. Bandit-bandit Pedesaan: Studi Historis: 1850-1942 karya Suhartono W.
Pranoto 4. Madura: Perubahan Sosial Masyarakat Agraris 1850 -1940 karya
Kuntowijoyo
F. RANGKUMAN
1. Terdapat beberapa pengertian mengenai sejarah sosial. Kartodirdjo
1992 dalam buku Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah menyebut beberapa pengertian sejarah sosial yang diikuti dengan
contoh karya sejarah sosial. Pertama, sejarah sosial diartikan sebagai sejarah yang memanifestasikan kehidupan sosial suatu komunitas atau
kelompok tertentu. Kedua, sejarah sosial diartikan sebagai sejarah yang mencakup berbagai aspek kehidupan manusia kecuali aspek politik.
2. Objek kajian sejarah sosial akan mengarah pada fokus: a Demography
and kindship. b Urban studies insofar as these fall within our field; c Classes and sosial groups; d Thew history of mentalities or collective
consciousness or culture in the anthropologist sense; e The
