lxxvi
Penggunaan media pembelajaran dan motivasi belajar yang tinggi akan
membuat siswa dapat menguasai materi dengan baik. Akhirnya akan berpengaruh baik pula terhadap prestasi belajarnya. Sehingga dalam penelitian ini
mengungkapkan asumsi sementara bahwa diduga terdapat pengaruh antara pembelajaran bermedia dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata
pelajaran geografi pokok bahasan Lithosfer di kelas X SMA Negeri Jumantono.
D. Perumusan Hipotesis
1. Prestasi belajar siswa yang mengikuti pembelajaran Geografi Fisik dalam pokok
bahasan Lithosfer dan Pedosfer dengan menggunakan media Audiovisual Interaktif lebih tinggi dari pada siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan
media OHP. 2.
Prestasi belajar siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi lebih baik dari pada siswa yang memiliki motivasi belajar rendah.
3. Ada pengaruh interaksi antara pembelajaran bermedia dan motivasi terhadap
prestasi belajar siswa.
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian
Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri Jumantono. Tempat penelitian
berada dalam wilayah administratif Kecamatan Jumantono, Kabupaten Karanganyar
lxxvii Propinsi Jawa Tengah. Secara Astronomis, Kecamatan Jumantono terletak pada
110 57’02”BT sampai 111
2
’
56” BT dan 7 37
’
23”LS sampai 7 41
’
19” LS. Kecamatan Jumantono Kabupaten karanganyar Propinsi Jawa Tengah memiliki
letak geografis sebagai berikut : -
Sebelah utara berbatasan dengan : Kecamatan Karanganyar
- Sebelah timur berbatasan dengan
: Kecamatan Matesih dan Kecamatan Jatiyoso
- Sebelah barat berbatasan dengan
: Kecamatan Polokarto Kabupaten Sukoharjo
- Sebelah selatan berbatasan dengan : Kecamatan Jumapolo
Penelitian dengan mengambil sampel siswa kelas X SMA Negeri Jumantono. Kelas X.1 untuk kelompok siswa dengan pembelajaran menggunakan media
Audiovisual Interaktif dan kelas X.3 untuk kelompok siswa dengan pembelajaran
menggunakan media OHP.
2. Waktu Penelitian Penelitian dilaksanakan pada semester kedua tahun pelajaran 20072008. Adapun
prosedur dan jadwal penelitian secara lengkap ditampilkan dalam tabel 2 berikut.
Tabel 3 Prosedur Pelaksanaan Penelitian serta Jadwal Penelitian .
NO KEGIATAN
WAKTU
lxxviii 1
Persiapan penelitian
a. Penyusunan roposalusulan penelitian
b. Studi penjajakanstudi pendahuluan
c. Konsultasi kepada pembimbing
d. Seminar proposal usulan penelitian
e. Revisi proposal usulan penelitian
f. Pengurusan perijinan penelitian
Minggu I- III Januari 2007 Minggu IV Januari 2008
Minggu I - II Februari 2008 Minggu II April 2008
Minggu II April 2008 Minggu III April
2 Pelaksanaan Penelitian
Pengumpulan data dengan menggunakan metode eksperimen, observasi, review
wawancara, laporan, mendiskusikan dan konsultasi dengan pembimbing.
Minggu III April – I Juni 2008
3 Analisa Data
Minggu III Juni 2008 4
Penyusunan Laporan Penelitian
a. Penyusunan Bab I s.d Bab V
b. Konsultasi dengan para pembimbing
c. Revisi Bab I s.d Bab V
d. Konsultasi dengan pembimbing
e. Finalisasi pelaporan
f. Pengujian di hadapan Dewan Penguji
g. Revisi
Minggu IV Juni - III September 2008
Minggu IV September
Minggu I- II Oktober 2008 Minggu IV Oktober 2008
Minggu I November 2008 Minggu IV November 2008
Minggu I – II Desember
lxxix h.
Penjilidan 2008
Minggu III Desember 2008
B. Metode Penelitian
