xlii misal gunung berapi, gempa bumi, iklim dan lain-lain dapat divisualkan dalam
bentuk film, film bingkai, gambar dan lain-lain. 6 Obyek yang terlalu kompleks misalnya mesin-mesin dapat disajikan dengan model, diagram dan lain-lain. c
Dengan menggunakan model pendidikan secara tepat dan bervariasi dapat mengatasi sikap pasif anak didik. Dalam hal ini media pendidikan berguna untuk :
1 Menimbulkan kegairahan belajar; 2 Memungkinkan interaksi yang lebih langsung antara anak didik dengan lingkungan dan kenyataan – kenyataan;
3 Memungkinkan anak didik belajar sendiri-sendiri menurut kemampuan dan minatnya; 4 Dengan media dapat mengatasi keunikan siswa, lingkungan dan
pengalaman yang berbeda. Sedangkan kurikulum dan materi pendidikan memiliki kemapuan-kemampuan
:1 Memberikan
perangsangan yang
sama; 2 Mempersamakan pengalaman; 3 Menimbulkan persepsi yang sama.
c. Dasar Pertimbangan Pemilihan Media
Beberapa dasar pertimbangan pemilihan media antara lain : 1 Bermaksud untuk mendemonstrasikan media itu.
2 Merasa sudah akrab dengan media itu. 3 Ingin memberikan penjelasan yang lebih konkrit.
4 Merasa bahwa media dapat berbuat lebih dari yang bisa dilakukannya, misalnya untuk menarik minat atau gairah belajar siswa.
Martinis Yamin dan Bansu I. Ashari mengemukakan bahwa penggunaan dan pemilihan media harus mempertimbangkan :
1 Tujuanindikator yang telah dicapai
2 Kesesuaian media dengan materi yang akan dibahas
xliii 3
Tersedia sarana dan prasarana penunjang dan 4
Karakteristik siswa.
d. Kriteria Pemilihan Media Kesesuaian antara media dengan tujuan pembelajaran atau kompetensi yang
ingin dicapai adalah merupakan kriteria utama dalam pemilihan media. Media cetak lebih tepat digunakan jika kompetensi yang diharapkan adalah memahami isi
bacaan. Bila tujuan atau kompetensi yang diharapkan dari siswa bersifat menghafalkan, maka media audio tepat untuk digunakan. Sedangkan media film dan
video dapat digunakan jika tujuan pembelajaran bersifat gerak dan aktivitas.
Disamping kesesuaian dengan tujuan perilaku belajarnya, setidaknya masih ada empat faktor lagi yang perlu dipertimbangkan dalam pemilihan media, yaitu pertama
ketersediaan sumber setempat. Artinya bila media yang bersangkutan tidak terdapat pada sumber-sumber yang ada, maka harus dibeli atau dibuat sendiri. Kedua adalah
apakah untuk membeli atau memproduksi sendiri tersebut ada dana, tenaga dan fasilitasnya. Ketiga adalah faktor yang menyangkut keluwesan, kepraktisan, dan
ketahanan media yang bersangkutan untuk waktu lama. Artinya bisa digunakan dimana pun dengan peralatan yang ada disekitarnya dan kapanpun serta mudah
dijinjing dan dipindahkan. Faktor yang keempat adalah efektifitas biayanya dalam jangka waktu yang panjang. Hakekatnya dari pemilihan media ini pada akhirnya
adalah keputusan untuk memakai, tidak memakai atau mengadaptasi media yang bersangkutan.
e. ModelProsedur Pemilihan Media
